综合性课程是以( )为出发点

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【单选题】【消耗次数：1】

综合性课程是以( )为出发点

① 解决儿童能力发展问题

② 解决儿童学习中的问题

③ 解决儿童生活中的问题

④ 解决儿童发展中的问题

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【判断题】根据本讲，要用发展的办法来解决贫困问题、解决发展中的问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )

① 促进者

② 参与者

③ 指导者

④ 鼓励者

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【单选题】解决民族问题的根本出发点和归宿是：

① 民族平等

② 民族团结

③ 民族和睦

④ 各民族的共同繁荣

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【单选题】解决民族问题的根本出发点和归宿是( )

① 民族平等

② 民族团结

③ 民族和睦

④ 各民族的共同繁荣

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【单选题】下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。

① 语言表述阶段

② 理解结构阶段

③ 学会解题阶段

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【判断题】儿童的智力培养往往可以在解决问题过程中实现。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】解决民族问题的根本出发点和归宿是()

① 民族平等

② 各民族共同繁荣

③ 民族团结

④ 反对大汉族主义和地方民族主义

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【单选题】解决民族问题的根本出发点和归宿是（）。

① 民族团结

② 各民族共同繁荣

③ 民族平等

④ 民族区域自治

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【多选题】根据本讲，用发展的办法解决发展中的（）问题。

① A、不普适

② B、不充分

③ C、不协调

④ D、不平衡

⑤ E、不均等

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【简答题】网络银行发展中存在哪些需要解决的问题？

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【单选题】重症儿童肺炎支原体肺炎的判断标准

① 持续高热5天或以上

② 低热和中等发热7天或者以上

③ 咳嗽剧烈

④ 白细胞和中性粒细胞明显升高

⑤ PCT明显升高

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【单选题】首选抗支原体的药物？

① 青霉素类和头孢菌素

② 磺胺类药物

③ 大环内酯类药物

④ 新型四环素类药物

⑤ 喹诺酮类药物

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【单选题】以下存在药物相互作用风险最小的是

① 奈玛特韦/利托那韦

② 先诺特韦/利托那韦

③ 阿泰特韦/利托那韦

④ 来瑞特韦

⑤ 莫诺拉韦

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【单选题】以下药物可以用于流行性感冒的抗病毒治疗的是

① 奈玛特韦/利托那韦

② 先诺特韦/利托那韦

③ 阿泰特韦/利托那韦

④ 莫诺拉韦

⑤ 玛巴洛沙韦

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【单选题】以下不属于新冠重型/危重型病例高危人群

① 大于65岁

② 新生儿

③ 合并高血压

④ 肥胖（体质指数≥30）

⑤ 重度吸烟者

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【单选题】以下哪个药物不属于3CL抑制剂

① 奈玛特韦/利托那韦

② 先诺特韦/利托那韦

③ 阿泰特韦/利托那韦

④ 来瑞特韦

⑤ 莫诺拉韦

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【单选题】伤害

① 是指身体上的伤害，包括疼痛和痛苦、残疾和死亡，精神上的伤害以及其他损害

② 是指身体上的伤害，包括疼痛和痛苦、残疾，但不包括死亡

③ 经济损失不属于伤害的范畴

④ 身体的损害和精神损害同时存在才叫作伤害

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【单选题】关于公正的叙述正确的是

① 合理分配负担，但收益具有不确定性

② 来而不往非礼也，要讲究汇报公正

③ 建立的程序要适合大部分的人

④ 公正原则必须保证病人的权利，但医患关系是否和谐具有不稳定因素

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【单选题】以下哪项是健康管理师的定义

① 从事健康监测、治疗等工作的专业人员

② 指单纯从事个体或群体健康监测以及咨询等工作的专业人员

③ 从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

④ 从事个体或群体健康的监测、指导和危险因素干预等工作的专业人员

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【单选题】不属于尊重人的基本伦理原则的是

① 自主性

② 知情同意要素

③ 保密和隐私

④ 当危害公众的数量大时也应遵循保密和隐私的原则

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