【单选题】【消耗次数：1】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
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③
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④
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【单选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到的研制质谱仪团队中的一个获得诺贝尔奖的核心人员——田中耕一，是一个（ ）。
①
博士
②
资深工程师
③
刚刚走出大学校门的人
④
资深研究员
【单选题】
关于工商行政监督职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（ ）以外的三项。
①
依法管理，维护秩序
②
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③
清正廉明，树立形象
④
热情服务，尽职尽责
【单选题】
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①
及其与他人和社会关系
②
及其与他人关系
③
及其与同行关系
④
及其与社会关系