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【单选题】【消耗次数:1】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
参考答案:
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相关题目
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
①
儿童中心课程
②
学科中心课程
③
教师中学课程
④
方法中心课程
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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随机题目
【单选题】
16.- ______ do you like the new play? - It’s good and interesting.
①
How
②
Which
③
What
④
Whom
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【单选题】
18.- ______ did you sleep last night? - I stay up too late to go to sleep.
①
How
②
When
③
Why
④
Where
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【单选题】
2. ______ he ______ I am a doctor.
①
Both; and
②
Either; nor
③
Neither; nor
④
Neither; and
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【单选题】
4.One more week, ______ we will finish the task.
①
or
②
so that
③
and
④
if
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【单选题】
8.He______ coffee at all. He ______ tea.
①
doesn’t like; prefers
②
likes; doesn’t prefer
③
would like; not prefers
④
prefers; is not fond of
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【单选题】
5.The ground must be just right, _____ too wet _____ too dry.
①
either;or
②
both; and
③
between; and
④
neither; nor
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【单选题】
20.______ she sings!
①
What beautiful
②
How beautiful
③
What beautifully
④
How beautifully
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【单选题】
7.Sorry, there’s only one seat left. ______ you _____ she can have it.
①
Neither; nor
②
Either; or
③
Both; and
④
Not; but
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【单选题】
9.We _______ happy about the price of meat.
①
dont
②
are not
③
wont
④
werent being
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【判断题】
十月革命的胜利证实了列宁的一国胜利论。( )
①
正确
②
错误
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