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【单选题】【消耗次数：1】
过程模式的( )不是评价的主要依据
① 理念
② 目标
③ 结论
④ 方法
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相关题目
【多选题】 绩效评价的主要依据有（　　）。
①  国家相关法律、法规和规章制度
②  党中央、国务院重大决策部署，经济社会发展目标，地方各级党委和政府重点任务要求
③  相关行业政策、行业标准及专业技术规范
④  本级人大审查结果报告、审计报告及决定，财政监督稽核报告
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【多选题】 施工成本目标控制的主要依据是（）
①  A施工成本计划
②  B工程承包合同
③  C进度报告
④  D工程变更
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【单选题】 在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（ ）。
①  幼儿的学习进展与行为
②  幼儿身体发育水平
③  教学工作的各个环节与步骤
④  教师自身素质的提高
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【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
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【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【多选题】 区别大白猪和长白猪外貌特征的主要依据不是（）。
①  A.体长
②  B.耳型
③  C.毛色
④  D.体高
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【单选题】 伤寒诊断的主要依据
①  流行区生活史，伴腹痛、发热、寒战
②  血白细胞总数减少
③  血伤寒杆菌培养阳性
④  便球杆比20:1
⑤  肥达反应阳性
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【单选题】 伤寒诊断的主要依据
①  流行区生活史，伴腹痛、发热、寒战
②  血白细胞总数减少
③  血伤寒杆菌培养阳性
④  便球杆比20:1
⑤  肥达反应阳性
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【单选题】 区别职类的主要依据是
①  工作对象的不同
②  工作范围的不同
③  工作性质的不同
④  工作目标的不同
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随机题目
【单选题】 与全身气虚，最密切的脏是：（ ）
①  脾气虚
②  脾肺气虚
③  肺肾气虚
④  心气虚
⑤  胃气虚
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【单选题】 导致“气乱”的情志因素是：（ ）
①  喜
②  怒
③  惊
④  恐
⑤  思
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【判断题】 正气大虚，邪气不盛，疾病缠绵难愈的 病理过程，谓之正虚邪恋。
①  正确
②  错误
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【判断题】 六气即是六淫。
①  正确
②  错误
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【判断题】 疠气的致病特点有发病急聚； 传染性强； 一气一病，症状相似。
①  正确
②  错误
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【判断题】 淤血易于蒙蔽心神。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓内生“五邪”是致病因素，而是 由于气血津液、脏腑等生理功能失调所引 起的综合性病机变化。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “亡阳”的危重证候可表现为：（ ）
①  神疲
②  脉微欲绝
③  大汗淋漓
④  肌肤手足逆冷
⑤  倦卧
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【多选题】 从临床上看，七情致病以（ ）脏为多见
①  肾
②  肝
③  心
④  肺
⑤  脾
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【多选题】 下列属于“风气内动”病机的有 ( )
①  肝阳化风
②  阴虚动风
③  热极生风
④  血虚生风
⑤  风邪上扰
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