【单选题】【消耗次数:1】
以下哪个不是维果茨基的核心理论( )
生活教育
最近发展区
鹰架教学
心理工具
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相关题目
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述维果斯基最近发展区概念及其意义。
【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是( )
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
【多选题】 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①  幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②  幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③  教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④  幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤  幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 提出“最近发展区”理论假设的是
①  赞科夫
②  巴班斯基
③  维果茨基
④  列昂节夫
【单选题】 最近发展区理论的提出者是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  巴班斯基
④  维果茨基
随机题目
【单选题】 韦伯是( )社会学家和历史学家
①  德国
②  英国
③  美国
④  法国
【单选题】 社会学研究的最基本的问题是
①  社会结构与社会秩序
②  个人与社会的关系
③  社会变迁
④  社会规划
【单选题】 斯宾塞的社会学的基本思想是
①  竞争
②  退化
③  进化
④  变迁
【单选题】 关于社会的特点,下列表述不正确的是
①  多样性
②  复杂性
③  变动性
④  综合性
【多选题】 下列哪些选项属于帕森斯对社会组织的分类
①  经济生产组织
②  政治目标组织
③  整合组织
④  模式维持组织
⑤  文化目标组织
【多选题】 人的社会化的基本内容主要有
①  学生生活的基本技能
②  学习谋生的基本手段
③  学习社会行为规范
④  明确生活目标
⑤  培养社会角色
【多选题】 组织目标的功能主要体现在
①  组织目标是组织存在的合法化根据
②  组织目标是不同性质的组织相互区别的标准
③  组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础
④  组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺
⑤  组织目标是相同性质的组织相互区别的标准
【多选题】 传统型社会保障制度模式具有以下()特点
①  选择性
②  普遍性
③  共担责任
④  较低水平
⑤  政府承担主要责任
【单选题】 社会进化论的创使人是
①  孔德
②  斯宾塞
③  迪尔凯姆
④  韦伯
【单选题】 社会学的学科特点,下列表述不正确的是
①  建设性
②  批判性
③  应用性
④  单一性