【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
教学
物质
环境
生活
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【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 作为中国艺术的一种理想境界,意境往往和( )的追求紧密联系在一起。
①  空灵
②  真实
③  情感
④  理性
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【多选题】 关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①  课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②  课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③  课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④  课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤  在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【判断题】 “双分录”是以预算会计和财务会计紧密联系在一起为出发点的双重核算方法。(  )
① 
② 
【判断题】 “共同推进”总是和“一体建设”紧密联系在一起的,从而支撑起法治国家的全景图。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 特殊能力倾向测验是鉴别个体在某一方面是否具有特殊潜能的一种工具,他包括( )。
①  机械能力测验
②  行政能力测验
③  文书能力测验
④  人格能力测验
【多选题】 在实际操作中,目标管理也存在许多明显的确定,主要表现在( )。
①  目标难以制定
②  目标管理的哲学假设不一定都存在
③  目标商定可能增加管理成本
④  奖惩很难保证公正性
【多选题】 组织绩效评价的分类有( )。
①  目标与手段
②  时间
③  硬指标与软指标
④  价值判断
【多选题】 彼得·圣吉提出要构建学习型组织,必须完成的修炼是( )。
①  倡导自我超越
②  改善心智模式
③  建立共同愿景
④  开展团队学习
【多选题】 在组织中的绩效问题,我们所指的绩效有( )。
①  组织绩效
②  员工个人绩效
③  运营绩效
④  工作结果
【多选题】 因为个人的先天素质存在着差异,加之后天条件的不同,所以个体的能力也出现了差异,这种差异主要体现在( )。
①  类型差异
②  水平差异
③  能力差异
④  表现早晚差异
【多选题】 360度绩效评估的应用误区有( )等。
①  无视企业发展阶段
②  忽视企业规模
③  不考虑职位特征
④  与企业文化不匹配
【多选题】 绩效评价误差的成因分析有( )。
①  有意识的误差
②  无意识的误差
③  首因效应
④  严格化倾向
【多选题】 岗位分析的主要方法有( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷调查法
④  工作日志法
【多选题】 在行为法中,行为法的类型有( )。
①  关键事件法
②  直接指标法
③  行为观察评价法
④  行为锚定等级评价法