【单选题】【消耗次数:1】
皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )
给予儿童指导,让他们自己探索
应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
帮助儿童发展提出问题的技能
为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
参考答案:
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【单选题】 皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①  认知
②  心理
③  思维
④  感觉
【判断题】 综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过( )的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  个体
②  集体
③  小组
④  自身
【单选题】 ( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  学前儿童数学教育
②  学前儿童社会教育
③  学前儿童科学教育
④  学前儿童艺术教育
【单选题】 学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①  环境保护
②  爱护公共卫生
③  美化环境
④  环境建设
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
【简答题】 皮亚杰曾对教师提出了三条建议:[填空1][填空2][填空3]
【单选题】 让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
随机题目
【单选题】 7、()写的《我们对于新闻学的基本观点》一文,成为根据地新闻工作者专业批评的理论指导。
①  李维汉
②  毛泽东
③  陆定一
④  刘少奇
【单选题】 2、孙中山在()中首先批评了维新报刊对中国问题没有对症下药,指出了另一条拯救中国的道路。
①  清议报
②  新民丛报
③  发刊词
④  民立报
【多选题】 1、媒介泛指信息与文化传播机构,由()和()构成传播者同受众的中介物。
①  意媒
②  纸媒
③  电视
④  质媒
【判断题】 2、媒介对信息进行加工,做到主客体的统一,不以主体的意识而改变客体的实际,媒介内容构成真实环境,即李普曼所说的“虚拟环境”。
①  正确
②  错误
【判断题】 4、从本质上说,大众传媒是公共领域中的意识形态机器。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、媒介自由可以超出一定的法律边界,从而实现媒介自由的实在性。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、如果一家传媒能够为社会的主流人群提供必需的信息与思想,这个传媒的社会地位就十分显赫,具有巨大的社会号召力,构成了媒介力量。
①  正确
②  错误
【单选题】 5、媒介批评理论探究的主要是媒介的()。
①  解读原理和规律
②  形态
③  制度
④  机制
【单选题】 9、媒介制度又称(),是指传媒机构的隶属关系、传播宗旨和管理方式。
①  传播体制
②  传播机制
③  传播规律
④  传播模式
【单选题】 4、媒介文化主要指传媒呈现对文艺作品、文艺表演和生活潮流,以及大众的生活与娱乐方式,大都属于()。
①  高雅文化
②  低俗文化
③  流行文化
④  传统文化