【单选题】【消耗次数：1】
早期依恋对后期行为的影响不包括( )。
①
身体状况
②
认知发展
③
社会性发展
④
情感发展
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相关题目
【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。
①
记忆对社会性发展的影响
②
生理成熟对社会性发展的影响
③
气质对儿童社会性发展的影响
④
认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】
对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（ ）。
①
幼儿发展评价
②
教师工作评价
③
幼儿园课程评价
④
托幼机构教育质量评价
【单选题】
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。
①
幼儿园教育环境的影响
②
幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③
教师对幼儿社会化的影响
④
幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
随机题目
【单选题】
预应力混凝土施工采用先张法或后张法，其适用范围分别是（）
①
先张法适用于工厂预制构件，后张法适用于现浇构件
②
先张法适用于工厂预制的中小型构件，后张法适用于大型现浇构件
③
先张法适用于中小型构件，后张法适用于大型构件
④
先张法宜用于通用构件和标准构件，后张法宜用非标准构件
【单选题】
受压构件的长细比不宜过大，一般应控制在l0/h≤25，l0/h≤3（h为矩形截面长边尺寸，b为矩形截面短边尺寸），其目的在于（)
①
防止受拉区混凝土产生水平裂缝
②
防止发生斜截面受剪破坏
③
防止影响其稳定性或使其承载力降低过多
④
防止正截面受压破坏
【单选题】
关于极限状态的计算,下列叙述何项是正确的（）。
①
在承载力极限状态计算时,荷载效应应取设计值
②
在正常使用极限状态计算时,荷载效应应取设计值
③
在承载力极限状态计算时,荷载效应应取标准值
④
在正常使用极限状态计算时,荷载效应应取长期荷载效应组合值
【单选题】
当结构出现哪一类状态时,即认为超过承载能力极限状态（）。
①
挠度变形超过允许挠度值。
②
裂缝宽度超过最大裂缝宽度允许值
③
局部损坏已影响正常使用或耐久性能。
④
结构的作为刚体失去平衡
【单选题】
下列关于钢筋混凝土受拉构件的叙述中，错误的是（）。
①
轴心受拉构件破坏时混凝土已被拉裂，全部外力由钢筋来承担
②
偏心受拉构件的截面上还有受压区存在
③
当拉力的作用点在受压钢筋和受拉钢筋合力作用点之外时为大偏心受拉
④
小偏心受拉时，不考虑混凝土的受拉工作