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【单选题】【消耗次数：1】
儿童词汇的发展，不体现在（ ）。
① 词汇数量增加
② 积极词汇增多
③ 语音越来越清晰
④ 词类范围扩大
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相关题目
【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。
①  词汇数量在不断增加
②  词汇量随着年龄的增长而增加
③  儿童掌握词类的范围不断扩大
④  儿童对词义的理解不断确切和深化
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【判断题】 学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。
①  9个月
②  1-1.5岁
③  3-6岁
④  1.5-2岁
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【单选题】 13-18个月是幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，词汇量大约是（ ）。
①  50-70
②  10-30
③  100-120
④  150-170
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【判断题】 基础词汇比一般词汇变化更快。
①  正确
②  错误
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【判断题】 词汇量也是儿童智力发展的标志之一。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）在学前儿童词汇中占的比例最大。
①  动词
②  名词
③  形容词
④  副词
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【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①  词汇练习游戏
②  描述性游戏
③  句子语法的练习
④  语音练习游戏
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【判断题】 词汇是语言中所有的词和固定短语的总和，是集体概念，因而不能说某某个人的词汇，如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。
①  正确
②  错误
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【简答题】 语言系统有三大要素，分别是语音、词汇和[填空]。
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随机题目
【判断题】 当单位移动荷载结构上移动时，表示某一量值变化规律的图形，称为该量值的影响线。
①  正确
②  错误
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【判断题】 静定结构及超静定结构的内力影响线都是由直线组成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 转动刚度表示杆端对转动的抵抗能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 用力法求解超静定桁架时，求系数、自由项时使用的公式和超静定梁、刚架的是一样。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在力矩分配法中，相邻的结点不能同时放松。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无剪力分配法的适用条件是结构中除了无侧移的杆，其余的杆均为剪力静定杆。
①  正确
②  错误
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【判断题】 位移法结题过程是减少约束的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 用力法计算任何外因作用下的超静定结构，只需给定结构各杆件的相对刚度值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 位移法基本思路是一拆一搭，把复杂问题转化为简单杆件的分析和综合的问题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 一般在绘制影响线时，所用的荷载是一个（）。
①  集中力
②  集中力偶
③  指向不变的单位移动集中力
④  单位力偶
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