【单选题】【消耗次数:1】
钢材的屈强比越大,表示使用时的安全度越高
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【判断题】 钢材屈强比越大,表示结构使用安全度越高。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 钢材的屈强比越大,钢材受力超过屈服点工作时的可靠性越大,结构的安全性越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其( )。
①  强度利用率越高,结构安全性越低。
②  强度利用率越低,结构安全性越低。
③  强度利用率越高,结构安全性越高。
④  强度利用率越低,结构安全性越高。
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其( ).
①  强度利用率越高,结构安全性越低。
②  强度利用率越低,结构安全性越低。
③  强度利用率越高,结构安全性越高。
④  强度利用率越低,结构安全性越高。
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其( )
①  强度利用率越高,结构安全性越低
②  强度利用率越低,结构安全性越低
③  强度利用率越高,结构安全性越高
④  强度利用率越低,结构安全性越高
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其()
①  强度利用率越高,结构安全性越低
②  强度利用率越低,结构安全性越低
③  强度利用率越高,结构安全性越高
④  强度利用率越低,结构安全性越高
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其
①  强度利用率越高,结构安全性越低。
②  强度利用率越低,结构安全性越低。
③  强度利用率越高,结构安全性越高。
④  强度利用率越低,结构安全性越高。
【判断题】 屈强比小钢材,使用中比较安全可靠,但其利用率低,因此,屈强比也不宜过小。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 钢材的强屈比越大,钢材受力超过屈服点工作时的可靠性越大,结构的安全性越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢材的屈强比越小,则结构的可靠性()。
①  越低
②  越高
③  不变
④  二者无关
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【单选题】 评价管理者的领导能力和影响能力,有关信息的获得来源于( )。
①  上级人员
②  下属人员
③  高层领导
④  协作部门
【单选题】 目标设立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在( )以内。
①  2个
②  5个
③  10个
④  15个
【单选题】 根据决策的重要性,若较低层次作出的决策比较重要,影响面较大,则表明该组织的权力划分特征是( )。
①  分权程度较高
②  集权程度较高
③  集权分权程度相当
④  不确定
【单选题】 任何决策都是针对未来行动的,是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来会出现的问题,这就是决策的( )原则。
①  超前性
②  目标性
③  科学性
④  可行性
【单选题】 目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是( )。
①  日本
②  德国
③  法国
④  英国
【单选题】 全员参与企业的质量管理工作,主要是通过( )完成的。
①  质量小组
②  技术小组
③  检测小组
④  临时小组
【单选题】 管理者的首要职能是( )。
①  计划
②  控制
③  协调
④  指挥
【单选题】 公司政策规定工作人员享有假期,为实施这项政策公司编制了度假时间表,制订了假期工资率、支付办法,以及申请度假的详细说明,这属于( )。
①  规划
②  程序
③  策略
④  规则
【单选题】 成本控制的直接对象是( )。
①  管理者
②  产品或服务的成本开支
③  生产过程中的物质消耗
④  成本控制者
【判断题】 教师的过高评价对学习好的学生影响更大。
①  正确
②  错误