【单选题】【消耗次数:1】
儿童( )可以主动跟着音乐摇摆身体。
1-2岁
6-7岁
3-5岁
3-6月
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相关题目
【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括
①  提供均衡营养
②  加强体育锻炼
③  养成良好习惯
④  培养自护能力
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【单选题】 3-6岁儿童注意的特点是( )。
①  注意的稳定性好
②  无意注意占优势地位
③  有意注意占优势地位
④  有意后注意占优势地位
【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
①  词汇数量在不断增加
②  词汇量随着年龄的增长而增加
③  儿童掌握词类的范围不断扩大
④  儿童对词义的理解不断确切和深化
【单选题】 3-6岁儿童每日户外活动时间应有( )。
①  1小时
②  2小时
③  2-3小时
④  3-4小时
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①  开展亲子体育游戏
②  细致入微、教给方法
③  增强教育过程的趣味性
④  及时鼓励、强化良好行为
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
随机题目
【单选题】 为了避免斜拉破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪个条件来限制(??)。
①  规定最大配筋率
②  规定最小配箍率
③  规定最小截面尺寸限制
④  规定最小配筋率
【判断题】 钢筋混凝土构件在弯矩、剪力和扭矩共同作用下的承载力计算时,其所需要的箍筋由受弯构件斜截而承载力计算所得的箍筋与纯剪构件承载力 计算所得箍筋叠加,且两种公式中均不考虑剪扭的相互影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋混凝土 T形和I形截面剪扭构件可划分为矩形块计算,此时( )。
①  腹板承受全部的剪力和扭矩
②  扭矩由腹板承受,剪力由腹板和翼缘共同承受
③  剪力由腹板承受,扭矩由腹板和翼缘共同承受
④  翼缘承受全部的剪力和扭矩
【单选题】 垫板(或垫块)应具有足够的刚度,保证局部压力均匀地传递( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了控制裂缝,在普通混凝土中,应采用高强钢筋( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 截面的抗弯刚度是沿梁长方向变化的。弯矩大的截面抗弯刚度( )。
① 
②  不确定
③ 
【单选题】 验算受弯构件裂缝宽度和挠度的目的是(??)。
①  使构件能够带裂缝工作
②  使构件满足承载能力极限状态的要求
③  使构件能在弹性阶段工作
④  使构件满足正常使用极限状态的要求
【单选题】 震级大的远震与震级小的近震对某地区产生相同的宏观烈度,则对该地区产生的地震影响是( )。
①  震级小的近震对柔性结构产生的震害大
②  震级大的远震对柔性结构产生的震害大
③  震级大的远震对柔性结构产生的震害小
④  震级大的远震对刚性结构产生的震害大
【单选题】 钢筋混凝土丙类建筑房屋的抗震等级应根据那些因素查表确定( )?
①  抗震设防烈度、场地类型和房屋层数
②  抗震设防烈度、场地类型和房屋高度
③  抗震设防烈度、结构类型和房屋高度
④  抗震设防烈度、结构类型和房屋层数
【判断题】 抗震等级:考虑建筑物抗震重要性类别,地震烈度,结构类型和房屋高度等因素,对钢筋混凝土结构和构件的抗震要求划分等级,以在计算和构造上区别对待( )。
①  正确
②  错误