【单选题】【消耗次数:1】
在使用Word 2016文本编辑时,可在标尺上直接进行的是( )操作。
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段落首行缩进
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相关题目
【单选题】 在Word中,“不缩进段落的第一行,而缩进其余的行”的操作是指( )。
①  首行缩进
②  左缩进
③  悬挂缩进
④  右缩进
【单选题】 在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块,则____。
①  文档中各段落的首行起始位置都重新确定
②  文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定
③  文档中各行的起始位置都重新确定插入点所在行的起始位置被重新确定
④  插入点所在行的起始位置被重新确定
【判断题】 在Word中,段落缩进可以通过拖动水平标尺上的游标完成。
①  正确
②  错误
【单选题】 Word中拖动水平标尺上的“首行缩进”滑块,影响_____。
①  各段落的首行起始位置
②  被选择段落的首行起始位置
③  各行的起始位置
④  插入点所在行的起始位置
【多选题】 在Word的编辑状态,如拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块操作,则在下列有关其操作结果的叙述中,错误的有____。
①  文档中各段落的首行起始位置都重新确定
②  文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定
③  文档中各行的起始位置都重新确定
④  插入点所在行的起始位置被重新确定
【单选题】 在Word 2016窗口中,利用( )可以方便地调整段落伸出缩进、页面的边距以及表格的列宽和行高。
①  标尺
②  表格工具栏
③  格式工具栏
④  常用工具栏
【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用 菜单。
①  编辑
②  视图
③  格式
④  工具
【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用()菜单。
①  编辑
②  视图
③  格式
④  工具
【单选题】 在Word 2010的编辑状态下,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的“左缩进”滑块,则( )。
①  文档中各段落的每一行起始位置都重新确定
②  文档中被选中的各段落每行起始位置都重新确定
③  文档中各行的起始位置都重新确定
④  插入点所在行的起始位置被重新确定
【单选题】 在使用Word 2016进行文字编辑时,下面叙述中( )是错误的。
①  Word 2016允许同时打开多个文档
②  打印预览文档时,打印机必须是已经开启的
③  Word 2016可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT)文件
④  使用“文件”菜单中的“打开”(OPEN)命令可以打开一个已存在的Word 2016文档
随机题目
【判断题】 站在新的历史起点上,革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统,永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础,是宪法的核心和灵魂。
①  正确
②  错误
【判断题】 法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义不是天上掉下来的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特本质,中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。
①  正确
②  错误
【单选题】 在习近平新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,应该()
①  放弃个人的利益和选择
②  有利于个人利益的实现
③  实现个人的利益并兼顾他人利益
④  服务于人民群众的根本利益
【单选题】 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”在个人品德修养方面,不符合以上叙述的是( )
①  个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯
②  品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果
③  比起圣人,普通人的品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界的目标
④  “行道”是品德修养的途径和目的
【判断题】 人们常说百善孝为先,孝行是一个人做人做事的根本。
①  正确
②  错误
【判断题】 基层群众性自治组织包括城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会、村民委员会。
①  正确
②  错误
【判断题】 制定和认可是法律创制的主要方式。制定是指国家机关通过立法活动产生新规范。认可是国家对既存的行为规则予以承认,赋予法律效力。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照“内化于心、外化于行”的标准,让守规则内化为人的需要。这是守规则的第三重境界。
①  正确
②  错误