【单选题】【消耗次数:1】
外挑跨度5米的现浇钢筋砼悬挑梁,拆模时所需砼强度不能低于其设计强度标准值的()%。
75
50
100
25
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【单选题】 跨度7.8米的现浇钢筋砼梁,拆模时所需砼强度不能低于其设计强度标准值的()%。
①  75
②  100
③  25
④  50
【单选题】 跨度为8米的钢筋混凝土梁,拆底模时混凝土强度应达到设计强度标准值的()
①  50%
②  75%
③  85%
④  100%
【单选题】 在预应力筋张拉时,构件砼强度不应低于设计强度标准值的:( )
①  50%
②  75%
③  30%
④  100%
【单选题】 先张法预应力钢筋放张时,如无设计要求,则不低于砼强度标准值的 () %。
①  75
②  100
③  25
④  50
【单选题】 砼强度标准值的保证率为:
①  100%
②  97.7%
③  95%
④  84.13%
【判断题】 梁板底模只要保证砼表面及棱角不受损坏时(砼强度大于1MPa)即可拆除
①  正确
②  错误
【单选题】 对于现浇钢筋砼梁、板,当跨度不小于4米时,模板应按要求起拱,通常起拱高度为1/1000~3/1000跨度。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于一跨度为7.2米的框架梁,其底模及支架拆除时,同条件混凝土强度应达到设计强度的( )。
①  70%
②  75%
③  80%
④  100%
【判断题】 受压构件的砼宜采用较高强度等级的砼,但不宜采用高强度的钢筋。
①  正确
②  错误
【单选题】 单层简支梁跨度为6m,则梁底模拆除时,混凝土应达到设计强度等级的:
①  70%
②  75%
③  85%
④  100%
随机题目
【判断题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和社会性原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学玩具与游戏的运用应注意哪些( )。
①  在选择游戏时,应注意游戏的安全性
②  游戏要在户外进行
③  在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性
④  师生共同游戏
【单选题】 “做中学”科学教育项目起源于( )。
①  法国
②  美国
③  中国
④  德国
【单选题】 学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
①  发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②  发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③  丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④  发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
【判断题】 科学区角活动的内容一般可分为下列几类:观察阅读类、科学玩具类、操作实验类、制作创造类。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园内房舍以外的场地,包括环境的绿化、美化,以及草地、花坛、小菜地、动物饲养角、水池、沙箱等,这些统称为幼儿园的区角。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是( )。
①  学前儿童科学知识、经验的评价
②  学前儿童科学教育活动过程的评价
③  学前儿童科学方法及能力的评价
④  学前儿童科学情感和态度的评价
【判断题】 学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动称之为继发性科学活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 “做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
①  正确
②  错误