【单选题】【消耗次数:1】
( )就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。
具体形象思维
抽象逻辑思维
直觉行动思维
表象思维
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相关题目
【判断题】 利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 牙列缺损修复患者病历记录中的病史主要是指()。
①  现病史、既往史、家族史
②  现病史、系统病史、口腔专科病史
③  现病史、系统病史
④  现病史、口腔专科病史
⑤  系统病史、口腔治疗病史
【单选题】 修复前口腔软组织的处理,不包括
①  黏膜病的治疗
②  黏膜瘢痕组织的修整
③  唇、舌系带的修整
④  松软牙槽嵴的修整
⑤  咀嚼肌功能训练
【单选题】 在FDI提出的二位数字记录牙方法中46指的是()。
①  右上第一磨牙
②  右下第一磨牙
③  左上第一磨牙
④  左下第一磨牙
⑤  四个第一磨牙
【单选题】 牙位记录中的A区表示的是()
①  右上牙
②  左上牙
③  右下牙
④  左下牙
⑤  上颌牙
【单选题】 修复牙体缺损的修复体的种类不包括()
①  嵌体
②  全冠
③  固定桥
④  桩核冠
⑤  种植体牙冠
【单选题】 下面对邻间隙的叙述,错误的是()
①  为邻接点之下的龈外展隙
②  正常情况下为龈乳头所充满
③  可防止水平性食物嵌塞
④  可防止垂直性食物嵌塞
⑤  重度牙周病邻间隙丧失
【单选题】 对于外展隙生理意义的阐述,不恰当的为()。
①  自洁作用
②  咀嚼时排溢食物
③  保护牙槽骨和邻面
④  食物通过时摩擦牙面
⑤  扩展牙龈缘
【单选题】 牙体缺损修复治疗的原则如下,除了()。
①  恢复面部形态
②  恢复轴面形态
③  恢复邻接关系
④  恢复牙合面形态
⑤  恢复咬合关系
【单选题】 关于牙体缺损的修复原则,下列说法错误的是()
①  去净腐质和感染牙本质
②  大量去除牙体组织
③  预备固位形
④  采用适当的修复材料
⑤  预备抗力形
【单选题】 牙体缺损修复的抗力型是指()
①  修复体及治疗牙不破折
②  治疗牙的牙槽骨不吸收
③  治疗牙的牙周膜不损伤
④  修复体不破折
⑤  修复后的治疗牙不发生龋病