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【判断题】【消耗次数:1】
影响消费者卷入程度的因素有:先前经验、对负面结果的风险预知、消费者的个性特征、产品特征、环境因素。该说法:( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
消费者的个性特征不包括( )
①
气质类型
②
性格特征
③
经济购买力
④
选购能力
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【判断题】
影响消费者态度的因素包括生活环境、群体态度、知识经验、个性特征、需求欲望等动态因素,消费者的购买行为有时与态度不一致,态度在环境的影响和教育下也会改变。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响消费者购买行为的内在因素是指消费者的个性心理特征,不包括( )。
①
动机
②
感受
③
态度
④
家庭
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【判断题】
消费者群体的形成是消费者内在因素与外部因素共同作用的结果。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
马歇尔模式认为,消费者的购买行为不仅要受到营销刺激的影响,还要受到宏观营销环境的影响消费者的不同特征使消费者产生了不同的心理活动,消费者的个性和决策方式,最终决定了消费者对产品、品牌、购买时机等的选择。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
了解消费者偏好就是搜集消费者的个性特征,为企业细分市场和寻求市场机会提供依据。
①
正确
②
错误
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【简答题】
何为消费者参与,影响消费者参与度的主要因素有哪些?
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【单选题】
按照消费者在购买时的卷入程度和产品品牌差异的程度分类,消费者购买行为类型不包括( )
①
复杂的购买行为
②
减少失调的购买行为
③
全面性的购买行为
④
寻求变化的购买行为
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【多选题】
关于网络消费者需求特征的说法正确的是()。
①
选择商品更加理性化。
②
消费需求差异化变小。
③
网络消费者更加关注价格的影响。
④
消费具有主动性。
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【单选题】
经济环境因素对消费者的影响更为直接,内容也更加广泛。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①
国家
②
社会
③
学校
④
人民政府
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【单选题】
()是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。
①
教育目的
②
教育方针
③
教育使命
④
教育规律
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【单选题】
下列教科研方法中,不属于经典方法体系的是()
①
逻辑方法
②
信息论
③
经验方法
④
数理方法
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【单选题】
()是教育发展的动力。
①
继承发扬
②
和平稳定
③
改革创新
④
颠覆重建
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【单选题】
以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
①
培养与培训
②
实践与应用
③
领悟与创新
④
重复与练习
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【单选题】
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①
探索“学为中心”的教学改革
②
探索基于技术的教学模式创新
③
推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④
注重以教材为中心
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【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【单选题】
在班级管理中,“用表扬肯定成绩,用批评指出不足,用惩罚检讨错误”属于以下哪种管理方式()。
①
对比式管理
②
竞赛式管理
③
奖惩式管理
④
表率式管理
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【单选题】
把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。
①
计划策略
②
复述策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
最早提出经典条件反射的是()。
①
巴普洛夫
②
华生
③
斯金纳
④
加涅
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