企业市场营销环境的特点不包括（）

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【单选题】【消耗次数：1】

企业市场营销环境的特点不包括（）

① 差异性

② 相关性

③ 稳定性

④ 客观性

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【单选题】企业市场营销环境的特点是：客观性、相关性、差异性、静态性。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【多选题】差异性市场营销战略具有如下优点：（）。

① 使顾客的不同需求得到更好的满足

② 降低企业经营风险

③ 便于企业实行专业化生产、分销和促销

④ 提高企业的竞争能力

⑤ 减少企业成本

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【判断题】无差异性营销战略容易忽视市场需求的差异性。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果对手采用差异性营销战略，企业应当采用无差异性的营销战略。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】测验的客观性包括以下方面：测验刺激的客观性；量化的客观性；（）。

① 检验的客观性

② 数据的客观性

③ 分析的客观性

④ 推论的客观性

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【单选题】企业市场营销微观环境的构成要素不包括（）

① 企业

② 市场营销渠道

③ 市场

④ 公众

⑤ 合作伙伴

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【判断题】当市场需求具有同质性时，可以采用差异性的营销战略。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】企业文化的本质特征包括个异性、共识性、非强制性和相对稳定性。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓差异性营销，是指企业将整体市场作为目标市场，向市场提供单一的标准化产品，只设计一种市场营销策略组合，开展差异的市场营销活动。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【判断题】企业市场营销的个体环境不包括企业自身。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上，通过练习等活动，使新学习的知识得到巩固，从而形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【判断题】由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

① 正确

② 错误

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【判断题】思维的发生和发展，只服从于一般的、普遍的规律.

① 正确

② 错误

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【判断题】分析思维的方式有两种：一是分析思维；二是具有快速性、直接性和跳跃性，看不出推导过程的直觉思维.

① 正确

② 错误

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【单选题】哪位心理学家在进行了大量的测验之后指出：“数学推理能力是构成数学能力的基础。”（　）.

① 魏德林

② 鲁克

③ 杜威

④ 吉尔福特

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【单选题】关于思维的敏捷性说法正确的是（　）.

① 思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性

② 思维的敏捷性是指思维过程的推理性和快速性

③ 思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和抽象性

④ 思维的敏捷性是指思维过程的推理性和抽象性

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【单选题】布鲁纳认为学习包含三种几乎同时发生的过程，下列哪项不属于这三种几乎同时发生的过程（　）.

① 新知的获得

② 知识的获得

③ 知识的改造

④ 检查知识是否充足

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【单选题】讲1/n的极限等于0这一概念时，可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解，这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个（　）.

① 符号原理

② 比较和变式原理

③ 关联原理

④ 建构原理

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