【单选题】【消耗次数：1】
下列关于商品的叙述错误的是（ ）
①
有使用价值但不是人类劳动产生的自然物不是商品
②
有使用价值的劳动产品用于自给或缴纳租税、赠送他人，而不用于交换的，不是商品
③
商品是使用价值与价值的统一体
④
在商品经济社会里，生产出来的产品就是商品
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相关题目
【单选题】
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。商品的二因素是由
①
商品的自然属性所决定的
②
商品的社会属性所决定的
③
生产商品的劳动二重性决定的
④
生产资料的所有制决定的
【单选题】
商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
①
生产商品的劳动生产率的提高
②
商品交换的实现
③
能充当交换媒介的货币的出现
④
价值规律发挥作用
【多选题】
8．一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明（）
①
缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
②
没有使用价值就没有价值
③
有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品
④
有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品
【单选题】
商品使用价值和价值的关系是( ) 。
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西，就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
随机题目
【多选题】
我国均衡发展存在哪些主要问题？（）
①
教育经费投入仍然不足
②
学校标准化建设仍有短板，存在2000人以上大规模学校
③
教师队伍建设仍有困难
④
学校管理水平相对滞后
⑤
民办教育管理不够规范
【多选题】
《职业院校数字校园规范》指导思想包括（）。
①
以职业教育信息化推动职业教育现代化
②
以信息化作为职业教育系统变革的内生变量
③
坚持信息技术与教育教学深度融合的理念
④
融通技术赋能的职业教育革新精神
⑤
增强教师信息化教学能力与素养
【多选题】
《国家职业教育改革实施方案》指出，在职业院校、应用型本科高校启动“（）+（）”制度试点工作。
①
结业证书
②
学历证书
③
若干职业技能等级证书
④
专业职称
⑤
学位证书
【多选题】
《国家职业教育改革实施方案》指出，到2022年，要（）。
①
职业院校教学条件基本达标
②
建设50所高水平高等职业学校
③
建设150个骨干专业
④
建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系
⑤
一大批专科学校向应用型转变
【多选题】
随着“互联网+教育”的发展，教师专业发展正面临严峻挑战，包括（）。
①
实践取向的教学可能会被技术所取代
②
信息过多导致吸收困难
③
知识取向的教学可能会被技术所取代
④
谁学得更快，谁就是老师
⑤
知识就是力量”将被改写