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【单选题】【消耗次数:1】
不属于审计人员提出处理处罚意见应考虑的因素是( )。
①
审计职权范围
②
法律法规的规定
③
问题的性质、金额、情节、原因和后果
④
被审计单位的可接受程度
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相关题目
【单选题】
审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为?
①
20%
②
70%
③
95%
④
12.5%
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【单选题】
审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为( )
①
20%
②
70%
③
95%
④
12.5%
查看完整题目与答案
【单选题】
审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为
①
20%
②
70%
③
95%
④
12.5%
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【判断题】
审计依据是指查明审计客体的行为规范,它是审计人员在审计过程中用来衡量被审计事项是非优劣的准绳,是据以作出审计结论、提出处理意见和建议的客观尺度
①
正确
②
错误
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【单选题】
民间审计组织在接受被审计单位委托的审计项目之前提交给被审计单位的正式文件是
①
审计通知书
②
审计报告
③
审计建议书
④
审计约定书
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【多选题】
审计人员在对被审计单位营业成本项目进行审计时,下列有关处理中,审计人员认可的有( )。
①
被审计单位销售已计提跌价准备的存货,在结转存货跌价准备时,应借记存货跌价准备,贷记资产减值损失
②
被审计单位发生的销售退回,冲减相应的主营业务收入科目,同时冲减主营业务成本
③
被审计单位发生的销售退回,冲减相应的主营业务收入科目,没有冲减主营业务成本
④
被审计单位发生的销售折让,冲减相应的主营业务收入科目,没有冲减主营业务成本
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【多选题】
审计人员在对被审计单位营业成本项目进行审计时,下列有关处理中,审计人员认可的有( )。
①
被审计单位销售已计提跌价准备的存货,在结转存货跌价准备时,应借记存货跌价准备,贷记资产减值损失
②
被审计单位发生的销售退回,冲减相应的主营业务收入科目,同时冲减主营业务成本
③
被审计单位发生的销售退回,冲减相应的主营业务收入科目,没有冲减主营业务成本
④
被审计单位发生的销售折让,冲减相应的主营业务收入科目,没有冲减主营业务成本
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【多选题】
从旅游法律法规和其他的法律法规看,下列不属于旅游行政处罚形式的选项是( )
①
警告
②
责令限期整改
③
罚金
④
逮捕当事人
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【单选题】
审计机构派出审计人员到达被审计单位进行现场审计称为( )。
①
报送审计
②
局部审计
③
就地审计
④
财务审计
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【判断题】
设立审计组织需要依据所有权监督理论和有关法律法规的规定。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“最精湛的教学艺术,要遵循的最高准则,就是( )提问题。”
①
教师善于
②
依据书本
③
学生自己
④
同学相互
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【单选题】
有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、( )性的联系。
①
等值
②
相关
③
典型
④
实质
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【单选题】
小明考试中表现出注意力涣散,感知、思维迟缓,反应降低,情绪烦躁、忧虑。根据这些情况,可以推断小明出现了( )。
①
神经疲劳
②
心理疲劳
③
过度疲劳
④
考试焦虑
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【单选题】
理性情绪疗法ABCDE理论中的B指的是( )。
①
事件
②
信念、认知
③
结果
④
治疗
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【单选题】
坚持把( )作为根本任务。
①
多出人才
②
立德树人
③
服务社会
④
德智体美
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【单选题】
某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
①
场依存型
②
场独立型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时,小学生参加实验的兴趣是( )。
①
因变量
②
自变量
③
控制变量
④
机体变量
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【单选题】
导入技能的改进要结合学生学习( )和学科特色加以优化。
①
情境氛围
②
范式方法
③
基础条件
④
个别差异
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【单选题】
按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论,最高的道德发展阶段是( )。
①
靠惩罚起作用
②
靠权威起作用
③
靠贿赂起作用
④
靠境界起作用
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【单选题】
非指导性的沟通原则不包括( )。
①
共情
②
倾听
③
了解
④
评价
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