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【单选题】【消耗次数:1】
儿童作道德判断时更加关注事件的结果而不是事件的动机,这是儿童自我中心在( )上的体现。
①
他律
②
自律
③
道德
④
规则
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相关题目
【单选题】
皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
①
10
②
9
③
12
④
18
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【单选题】
皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
①
10
②
9
③
12
④
18
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【单选题】
( )不是儿童自我中心思维的特点。
①
做事从自己出发
②
对他人思想意图理解有限
③
不理解他人情感
④
喜欢和同龄人交往
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【判断题】
皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①
重复
②
独白
③
双人或集体独白
④
命令
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【单选题】
下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①
重复
②
独白
③
双人或集体独白
④
命令
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【单选题】
下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①
重复
②
独白
③
双人或集体独白
④
命令
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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【判断题】
在游戏中,儿童是按照自己的想象去执行规则,不能将自己与周围环境区别开来,这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段
①
对
②
错
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【判断题】
道德是内在的“自律”,法律是外在的“他律”
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
为了确保最重要的系统项目得到优先考虑,公司针对信息系统项目组建相关的管理结构,具体包括( )不同层级
①
高层管理
②
中层管理
③
运营管理
④
技术管理
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【判断题】
信息系统流程图属于计算机处理流程图,它用来表示信息在计算机系统中的处理流程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
系统设计过程与运行过程正好相反,是从输出设计到输入设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
系统分析是信息系统开发过程中关键性一步,是奠定整个信息开发的基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
系统设计是系统开发的第二阶段,其任务是:在系统分析提出的逻辑模型的基础上,科学合理地进行物理模型的设计,主要是为了解决“怎样做”的问题。
①
正确
②
错误
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【简答题】
管理业务流程调查遵循的原则是什么?请说明描述管理业务流程的图是哪种?
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【简答题】
系统设计的主要工作包括哪些?请具体说明。
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【简答题】
什么是信息系统开发?信息系统开发包括哪些活动?
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【简答题】
系统设计的主要原则有哪些?
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【单选题】
( )的优点是调查工作可以做得很深入,系统性较好;缺点是开发周期太长不灵活且费时。
①
面向对象方法
②
原型法
③
结构化方法
④
生命周期法
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