【单选题】【消耗次数:1】
儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
3-5岁
3-6月
6-7岁
1-2岁
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括
①  提供均衡营养
②  加强体育锻炼
③  养成良好习惯
④  培养自护能力
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【单选题】 3-6岁儿童注意的特点是( )。
①  注意的稳定性好
②  无意注意占优势地位
③  有意注意占优势地位
④  有意后注意占优势地位
【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
①  词汇数量在不断增加
②  词汇量随着年龄的增长而增加
③  儿童掌握词类的范围不断扩大
④  儿童对词义的理解不断确切和深化
【单选题】 3-6岁儿童每日户外活动时间应有( )。
①  1小时
②  2小时
③  2-3小时
④  3-4小时
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①  开展亲子体育游戏
②  细致入微、教给方法
③  增强教育过程的趣味性
④  及时鼓励、强化良好行为
随机题目
【单选题】 制定社会政策与法规的基本原则是( )。
①  公正原则
②  利益原则
③  系统原则
④  可行性原则
【判断题】 与其他社会保障项目相比,社会优抚有着强烈的政治性。
①  正确
②  错误
【判断题】 集团头脑风暴法易出现屈服于权威或少数服从多数的情况。
①  正确
②  错误
【判断题】 存在一个正效力递减期,是对社会政策与法规效力运行规律的破坏。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会政策的适用范围,与法律相比,应该是( )。
①  大于法律
②  等同于法律
③  小于法律
④  各不相干
【单选题】 提高社会政策权威性的途径是( )。
①  国家强制执行政策
②  社会政策法律法规化
③  严厉处罚违反政策的行为
④  增进政策解决问题的能力
【单选题】 政策法规制定程序的第一阶段是( )。
①  问题界定
②  目标确立
③  方案抉择
④  方案设计
【判断题】 社会政策法规是社会政策合法化的结果,是以国家强制力为后盾的行为规范的总和。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会政策与法规的效力等同于法律上效力范围的概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 率先采用社会保险政策的是( )。
①  英国
②  法国
③  德国
④  瑞典