【判断题】【消耗次数:1】
简支梁及其承载如图4-1 所示,假想沿截面m-m将梁截分为二。若取梁左段为研究对象,则该截面上的剪力和弯矩与q、M 无关;若以梁右段为研究对象,则该截面上的剪力和弯矩与 F 无关。<img src="20190823/1566555336336964.jpg" title="1566555336336964.jpg" alt="建筑力学图片9章3节-1.jpg"/>
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【单选题】 圆轴AB扭转时,两端面受到力偶矩为m的外力偶作用于,若以一假想截面在轴上C处将其截分为左、右两部分(如图所示),则截面C上扭矩T、Tˊ的正负应是( )。<img src="20190823/1566554833155884.jpg" title="1566554833155884.jpg" alt="建筑力学图片8章1节-2.jpg"/>
①  T为正,Tˊ为负
②  T和Tˊ均为正
③  T为负,Tˊ为正
④  T和Tˊ均为负
【多选题】 我国上市使用的轮状病毒疫苗有<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;1&quot;}">1</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;2&quot;}">2</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;3&quot;}">3</span>。
①  口服五价重配轮状病毒减毒活疫苗
②  口服轮状病毒疫苗(LLR)口服
③  口服三价重配轮状病毒减毒活疫苗
【判断题】 截面上的剪力使研究对象有逆时针转向趋势时取正值,当梁横截面上的弯矩使研究对象产生向下凸的变形时(即下部受拉,上部受压)取正值。
①  正确
②  错误
【单选题】 图示单跨静定梁,支座B处梁截面上的弯矩为。
①  ,上侧受拉
②  ,下侧受拉
③  ,上侧受拉
④  ,下侧受拉
【多选题】 已上市的霍乱疫苗包括两种,分别为<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;1&quot;}">1</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;2&quot;}">2</span>。
①  单价灭活全菌-重组霍乱肠毒素B亚单位疫苗
②  双价灭活疫苗
【单选题】 在采访中,记者既要&quot;身入&quot;,又要&quot;心入&quot;。&quot;心入&quot;,就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
②  B.多方面地挖掘材料
③  C.细心地掂量各种材料的价值
④  D.细心地掂量各种材料的价值
【判断题】 一简支梁,全梁受均布荷载作用,其跨中截面上切力最大,弯矩最小。()
①  正确
②  错误
【单选题】 悬臂梁的AC段,各个截面上的()。
①  剪力相同,弯矩不同
②  剪力不同,弯矩相同
③  剪力和弯矩均相同
④  剪力和弯矩均不同
【判断题】 简支梁跨中截面弯矩的影响线与跨中有集中力P时的M图相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列与弯曲梁截面上正应力大小无关的因素是( )。
①  荷载
②  截面形状
③  材料强度
④  截面尺寸
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【多选题】 下列各项中,属于对督学、教育督导机构及其工作人员问责方式的是()。
①  批评教育
②  资源调整
③  责令检查
④  行政处罚
⑤  取消资格
【多选题】 随着产业的转型升级,对技术技能人才的()提出了新要求。
①  年龄
②  素质
③  能力
④  性别
⑤  结构
【多选题】 职业教育的适应性,是职业教育改革的()。
①  方式
②  重点
③  目的
④  目标
⑤  任务
【多选题】 把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养()的重要方式,输送区域发展急需的高素质技术技能人才。
①  大国工匠
②  能工巧匠
③  专业人才
④  高级人才
⑤  科技人才
【多选题】 强国建设需要()型人才。
①  模仿
②  创新
③  应用
④  技术
⑤  技能
【多选题】 建立职教高考制度,把()在内容上、培养上衔接起来。
①  中等职业教育
②  职业专科教育
③  高等专科教育
④  中等专科教育
⑤  职业本科教育
【多选题】 《左传》提出的“三不朽”包括()。
①  太上有立德
②  其次有立功
③  太上有立信
④  其次有立言
⑤  其次有立名
【多选题】 加强教师的思想政治素质,要引导教师树立正确的()。
①  国际观
②  历史观
③  民族观
④  国家观
⑤  文化观
【多选题】 弘扬尊师风尚要靠()。
①  社会来营造
②  学校来选拔
③  教师本身来赢得
④  加强对学生的要求
⑤  政府来考评
【多选题】 教师管理体制机制存在的问题有()。
①  资格准入制度亟需细化和深化
②  基础教育阶段教师的编制不足
③  职称的公平性和激励性还有待加强
④  健全科学合理的退出机制还未形成
⑤  基础教育阶段教师的编制冗员过多