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【单选题】【消耗次数：1】
确定职业生涯目标的秘诀不包括（ ）。
① 信息要充分
② 确定职业生涯目标的方法要合理
③ 忽略问题，不考虑后果
④ 有目标动机
⑤ 判断优劣的标准要准确
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【单选题】 适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是（ ）。
①  MBTI职业性格测试
②  职业锚定位测评
③  霍兰德SDS职业兴趣测试
④  贝尔宾团队角色测试
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【单选题】 适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是（ ）。
①  贝尔宾团队角色测试
②  职业锚定位测评
③  霍兰德SDS职业兴趣测试
④  TKI冲突处理模型测试
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【判断题】 制定职业生涯目标的主要考虑因素的财富、权势和地位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习职业生涯决策方法有助于帮助自己确定职业发展目标。
①  正确
②  错误
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【多选题】 职业生涯目标的作用有（ ）。
①  能指出职业行为努力的重点或方向
②  能以此合理规划职业生涯的实现路径及时间
③  能及时评估并反馈行为效率
④  能使人看到奋斗的结果，产生奋斗的热情与动力
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【多选题】 职业生涯目标的特性有（ ）。
①  阶段性
②  动态性
③  专注性
④  稳定性
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【多选题】 确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有（ ）。
①  短期目标
②  中期目标
③  长期目标
④  未来目标
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【多选题】 职业生涯目标的设定原则有（ ）。
①  全面适应性原则
②  兼顾高远与可行的原则
③  大幅度原则
④  松弛有度原则
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【多选题】 设计职业生涯目标的原则有
①  实际性
②  清晰性
③  挑战性
④  专一性
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【单选题】 在确定了职业生涯目标之后的关键环节是（ ）。
①  行动
②  进行职业环境分析
③  制定职业生涯规划
④  确定职业决策风格
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随机题目
【单选题】 教师有效提问的策略不包括（ ）
①  语言表达要清晰、简洁
②  提问后要给幼儿留有充足的思考时间
③  提问要注意广泛性原则
④  提问后不需要反馈
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【判断题】 音乐欣赏对于幼儿来说没有教育价值。
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）
①  活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
②  以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
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【单选题】 在（ ）健康教学活动中，教师处于主导地位，而幼儿的自主参与较少。
①  单一科目
②  主题活动
③  方案
④  活动区
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【判断题】 幼儿园美术教育的内容包括绘画、手工和美术欣赏。
①  正确
②  错误
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【单选题】 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（ ）
①  教育活动的设计
②  教师和幼儿
③  与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
④  以上都是
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【单选题】 关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）
①  以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
②  活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
③  活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
④  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
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【单选题】 关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是（ ）
①  活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性
②  活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③  活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④  自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
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【判断题】 幼儿园一日活动的程序是固定的，不能变动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学教育是学习高深的科学知识，对于幼儿来说太难了。
①  正确
②  错误
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