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【单选题】【消耗次数:1】
( )也称为非现金流通,即银行转账结算引起的货币流通,具体表现为存款人在银行开立存款账户的基础上,通过银行存款账户上划转款项的办法所进行的货币收付行为。
①
现金流通
②
狭义货币流通
③
存款货币流通
④
广义货币流通
参考答案:
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相关题目
【单选题】
中央银行为了减少货币流通量,应该( )
①
在证券市场买进有价证券
②
降低再贴现率
③
提高存款准备金率
④
降低存贷款利率
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【单选题】
根据马克思的货币需要量公式,在货币流通速度不变的条件下,执行流通手段的货币量取决于( )。
①
商品质量
②
投机性货币需求
③
商品生产技术条件
④
待销售商品价格总额
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【单选题】
在货币数量论的货币需求理论中,认为货币支付总额等于货币存量和货币流通速度的乘积。特别重视货币支出的数量和速度的理论是( )。
①
现金余额说
②
费雪方程式
③
剑桥方程式
④
凯恩斯的货币需求函数
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【单选题】
政府(中央银行)为实现一定的宏观经济目标所制定的关于货币供应和货币流通组织管理的基本方针和基本准则,指的是( )。
①
财政政策
②
货币政策
③
收入政策
④
支出政策
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【单选题】
中央银行是国家干预经济、调节全国货币流通与信用的金融管理机关,其活动的特征不包括( )。
①
具有相对独立性
②
承担资金融通职能
③
组织金融交易
④
不以营利为目的
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【判断题】
M1/M2值是趋大,表示货币流通速度下降,可能表明消费信心和投资信心增强,经济趋热;反之,则货币流通速度加快,可能表明消费信心和投资信心减弱,经济趋冷。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在一定时期内,待销售商品价格总额不变时,货币流通的次数越多,所需要的货币数量( )。
①
越多
②
越少
③
不相关
④
先多后少
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【判断题】
货币资金包括:库存现金、银行存款和其他货币资金
①
正确
②
错误
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【多选题】
流通中的货币,主要包括( )。
①
本位币
②
银币
③
辅币
④
电子货币
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【单选题】
主要用于办理日常转账结算和现金收付业务的银行存款账户是( )
①
专用存款账户
②
临时存款账户
③
一般存款账户
④
基本存款账户
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随机题目
【判断题】
防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童多动症的主要特征有( )。
①
活动过多
②
注意力集中困难
③
冲动性
④
学习成绩不佳
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【多选题】
差异是普遍的,总的来说,差异包括( )。
①
群体差异
②
群体内差异
③
个体差异
④
个体内差异
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【多选题】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①
知识广博但不扎实
②
字迹多不工整
③
做事稳稳当当、条理性强
④
爱扎堆、爱计较
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【判断题】
弱听儿童在普通学校跟随普通儿童学习是否成功的重要标志之一就是他们能否被所在班级接纳并融入普通儿童生活中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①
正确
②
错误
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【判断题】
近距离、长时间用眼引起眼睛睫状肌紧张,是造成儿童近视的主要原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对多动症儿童应早期诊断、早期干预、早期治疗,单纯指望多动症自愈是非常不切实际的,应是长期坚持、个体化、正面辅导的治疗。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①
注意力不集中
②
侧耳细听
③
语言能力差
④
在安静环境中做事效果比较好
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【多选题】
关于“儿童发展问题”的说法中正确的有( )。
①
儿童发展问题是儿童发展过程中出现的各种偏差
②
儿童发展问题是一个满怀期望与发展期待的概念
③
儿童发展问题是一个结论性的、终结性的概念
④
儿童发展问题与问题儿童的概念是有区别的
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