【单选题】【消耗次数:1】
为了设置幻灯片的切换方式,可以( )
单击“幻灯片放映”菜单的“切换”命令
单击“格式”菜单的“幻灯片切换”命令
单击“幻灯片放映”菜单的“幻灯片切换”命令
单击“编辑”菜单的“幻灯片切换”命令
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【单选题】 在幻灯片放映时,切换效果的设置方法是单击_____菜单,选择“幻灯片切换”命令,然后在对话框中进行选择。
①  格式
②  工具
③  视图
④  幻灯片放映
【单选题】 在PowerPoint中,为了在切换幻灯片时添加声音,可以使用()菜单的“幻灯片切换”命令。
①  工具
②  幻灯片放映
③  插入
④  编辑
【单选题】 在PowerPoint 2003中,为了在切换幻灯片时添加声音,可以使用( )菜单的幻灯片切换命令。
①  幻灯片放映
②  工具
③  插入
④  编辑
【单选题】 幻灯片内的动画效果,通过“幻灯片放映”菜单的()命令来设置。
①  动作设置
②  自定义动画
③  动画预览
④  幻灯片切换
【单选题】 幻灯片间的动画效果,可以通过“幻灯片放映”菜单的( )命令来设置
①  幻灯片切换
②  动作设置
③  自定义动画
④  动画方案
【单选题】 如果想对幻灯片中的文字或图片添加动画效果,可以单击“幻灯片放映”菜单的____命令。
①  动作设置
②  自定义动画
③  幻灯片切换
④  动作按钮
【判断题】 设置幻灯片放映时间的命令是“幻灯片放映”菜单中“预设动画”命令。
①  正确
②  错误
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①  大纲视图
②  幻灯片浏览视图
③  幻灯片放映视图
④  幻灯片视图
【单选题】 设置幻灯片放映时间的命令是()。
①  “幻灯片放映”菜单中“预设动画”命令
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【单选题】 在PowerPoint中,如果要从一张幻灯片淡入到下一张幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的哪个命令?
①  预设动画
②  自定义动画
③  幻灯片切换
④  动作设置
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【单选题】 ( )学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程
①  精神分析
②  行为主义
③  人本主义
④  存在主义
【单选题】 在青少年心理健康教育的过程中,教育的内容和形式都必须有针对性,必须符合不同年龄段或不同年级青少年心理发展的特点,这体现了心理健康教育的( )
①  全面性原则
②  参与性原则
③  差异性原则
④  多样性原则
【多选题】 青少年心理健康教育的途径主要有:( )
①  开设心理健康教育课
②  心理知识讲座
③  个别咨询与辅导
④  贯穿于学校教育教学活动中
⑤  营造家庭心理健康教育的环境
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 自我意识是个体意识发展的( )
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
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【多选题】 健康的疾病观分为以下( )阶段
①  神灵医学疾病观
②  自然哲学疾病观
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【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
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③  学科学习策略
④  低级学习策略
【单选题】 卡特尔最早应用( )的方法研究人格
①  实验法
②  问卷法
③  因素分析
④  路径分析
【单选题】 ( )是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能
①  联想
②  思考
③  实践
④  记忆
【单选题】 某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病( )
①  反应性精神病
②  情感性精神障碍
③  精神分裂症
④  人格障碍