【单选题】【消耗次数:1】
学生发挥潜在能力的方法包括( )。
学会休息、开发自己想象力
以上都是
发挥自身特长、正确评价成败
抵御干扰
保持健康、良好心态
敢于冒险
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【单选题】 ( )重视创造价值的人不会选择常规性的工作,因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力,希望看到自己创造的结果。
①  技术型职业价值观
②  管理型职业价值观
③  创造型职业价值观
④  自主型职业价值观
【多选题】 以下说法中,具有良好心态的有()。。
①  事业是党的,财产是儿女的,只有生命是自个儿的
②  退休是国家的规定,你不退我不退,我们的孩子没有工作岗位
③  工作认认真真,生活不要过高所求
④  同事之间和和气气,夫妻之间凑合
⑤  人生不过三万天,恩恩怨怨只等闲,功成名利随它去,只有健康是本钱
【单选题】 儿童( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①  智力
②  智商
③  想象
④  能力
【单选题】 儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①  A智力
②  B智商
③  C想象
④  D能力
【多选题】 决定个人想象力大小的因素是包括( )
①  A精神能量
②  B专注度
③  C知识多样性
④  D综合交叉能力
【单选题】 评学生看(),有助于全面发展和特长发挥。
①  成绩
②  成长
③  个人专业发展
④  履职教育方针
【判断题】 一般能力是指一切活动中都需具备的能力,如观察力、记忆力、想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
①  正确
②  错误
【判断题】 欧文认为,智育是发展儿童的想象力和记忆力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①  中层会议
②  园代会
③  园务会
④  后勤会议
【单选题】 幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①  短期目标
②  长期目标
③  形成目标
④  中期目标
【单选题】 “吃”是幼儿园一日生活中的重要部分,幼儿园的“吃”不能( )。
①  吃出健康
②  抓紧时间
③  吃出文明礼貌
④  保持愉快的情绪
【单选题】 幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
①  用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
②  用端庄的举止树立良好教师形象
③  用高品质的服务让每位家长满意
④  用渊博的知识填充孩子的头脑
【单选题】 ( )意味着对于幼儿健康的关注。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 幼儿园班级工作的任务是实行( )相结合的原则。
①  保育
②  教学
③  保教
④  教育
【单选题】 幼儿园课程审议的内容要从幼儿的( )出发。
①  爱好和兴趣
②  兴趣和需要
③  兴趣和习惯
④  期望和爱好
【单选题】 开展幼儿园教研活动,首先要( )。
①  选择方法
②  评价活动
③  确定主题
④  体现原则
【单选题】 幼儿园管理中的“四德”不包括以下哪一项( )。
①  仁爱之德
②  宽容之德
③  无私之德
④  敬业之德
【单选题】 对幼儿园管理系统的理解不正确的是( )。
①  强化组织的协作效应
②  保证组织机构的正常运转
③  组织机构的建立是管理的前提
④  非正式组织不需要引导