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【判断题】【消耗次数：1】
《神奇的丝瓜》一文，作者采用了移步换景的观察方法，生动细致地描绘了丝瓜的生长过程。（ ）
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 《神奇的丝瓜》在描写丝瓜神奇的生长过程的同时，多次写到作者担心丝瓜秧承受不住丝瓜的重量，目的是为我们刻画了一个杞人忧天的人物形象。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 葡萄和丝瓜的茎属于（ ）。
①  攀缘茎
②  缠绕茎
③  匍匐茎
④  平卧茎
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【单选题】 葡萄和丝瓜的茎属于（ ）。
①  攀缘茎
②  缠绕茎
③  匍匐茎
④  平卧茎
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【单选题】 《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（）
①  旷达情怀
②  博爱胸襟
③  深邃思辨
④  机智幽默
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【单选题】 不属于根用园艺植物的生长过程的是（）。
①  发芽期
②  幼苗期
③  叶片生长盛期和肉质根生长盛期
④  开花期
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【单选题】 《释墨经中之光学力学诸条》一文的作者是（）。
①  A.钱临照
②  B.钱学森
③  C.钱友昌
④  D.钱三强
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【单选题】 某一文字对象设置了超级链接后，不正确的说法是( )
①  在演示该页幻灯片时，当鼠标指针移到文字对象上会变成手形
②  在幻灯片视图窗格中，当鼠标指针移到文字对象上会变成手形
③  该文字对象的颜色会默认的主题效果显示
④  可以改变文字的超级链接颜色
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【单选题】 小学教材中（）一文反映了官兵同甘共苦的优良作风。
①  《朱德的扁担》
②  《背影》
③  《吃水不忘挖井人》
④  《邓小平爷爷植树》
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【单选题】 7、（）写的《我们对于新闻学的基本观点》一文，成为根据地新闻工作者专业批评的理论指导。
①  李维汉
②  毛泽东
③  陆定一
④  刘少奇
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【单选题】 果实生长过程中，光合产物向（）的分配比例增多。
①  果实
②  根系
③  叶片
④  茎尖
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随机题目
【判断题】 1、媒介批评的规范是指在同一个国家或历史时期人们形成了共同的批评准则，依据一定法则来展开媒介批评活动，形成通行的媒介批评范式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 10、意义过剩是指媒介文本给叙事添加了超出它本身仅有的意义，对事实进行了拔高式的渲染。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3、媒介批评实际上是从批评媒介文本开始的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 6、当媒介批评者建构批评文本时，用文字或者正式的口头语言严整、系统地把自己的解读叙述出来，这个环节可以称之为表征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1、政府对媒介的管理批评主要是为了维持媒介机构的正常运转。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1、媒介文本具有主体色彩，不单表现为发表什么内容，而且蕴含传媒人的释义安排。
①  正确
②  错误
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【判断题】 9、媒介文本的意旨包括文本的全部原意，公开表达的意义称作文本的外在意义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 8、传媒人的意向是通过事实直接表露的，而不需要借助再现的技巧隐晦地表达。
①  正确
②  错误
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【判断题】 7、对媒介现象的评价应该是原则性和主观性的统一。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1、新闻实体是指真是的事实，体现为新闻实情。
①  正确
②  错误
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