【单选题】【消耗次数:1】
( )年,就已经规定幼儿园能自行创造、制作利用的,应充分创造、自制、利用玩教具
1950
1952
1980
1960
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【单选题】 幼儿园为谁制作玩教具( )
①  幼儿园
②  上级督导部门
③  家长
④  幼儿
【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的(?? )原则?
①  经济性
②  艺术性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
①  经济性
②  艺术性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 自制玩教具的宗旨是( )
①  以满足幼儿发展的兴趣和需要
②  凡是儿童能自制的就让儿童自制
③  满足幼儿园教育教学的需要
④  有助于教师的专业发展
【判断题】 家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具。
①  正确
②  错误
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
①  随机教育
②  艺术教育
③  健康教育
④  语言教育
【单选题】 在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是(?? )加工方法。
①  变形法
②  原型法
③  组合法
④  创新法
【单选题】 在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是( )加工方法。
①  变形法
②  原型法
③  组合法
④  创新法
【多选题】 1952年,教育部《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿园双重任务是()。
①  使幼儿身心在入小学前获得健全发育
②  培养国家建设人才
③  减轻母亲负担
④  提高家长文化水平
【判断题】 幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下在共产主义社会还存在的有
①  军队
②  警察
③  监狱
④  一定的社会机构
【单选题】 阶级消灭和国家消亡是在
①  社会主义革命中实现的
②  社会主义初级阶段实现的
③  社会主义高级阶段实现的
④  共产主义社会实现的
【单选题】 在共产主义社会,不仅社会是和谐的,而且社会与自然之间也将达成和谐。表现方式为
①  以不合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然
②  人类文明与自然环境之间将达到动态平衡与和谐
③  人类不再利用自然资源
④  人类不再改造自然资源
【多选题】 共产主义社会的特征包括
①  社会财富极大丰富,消费品按需分配
②  社会财富极大丰富,消费品按劳分配
③  社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高
④  每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃
【判断题】 体脑差别在社会主义阶段就会被消除
①  正确
②  错误
【判断题】 既然一国或少数国家可以实现社会主义,那么,一国或少数国家也可以实现共产主义
①  正确
②  错误
【判断题】 争取共产主义社会制度的最终实现,不仅是无产阶级彻底解放的标志,也是全人类得到解放的根本要求和体现
①  正确
②  错误
【判断题】 在共产主义社会,阶级将会消亡
①  正确
②  错误
【判断题】 从发达的社会主义向共产主义的转变和过渡,也需要一定的历史时期
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思、恩格斯在展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征,而把具体情形留给后来的实践去回答
①  正确
②  错误