【单选题】【消耗次数：1】
陈鹤琴说过：好的玩具就是( )的玩具
①
活
②
高级
③
智力
④
电子
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）
①
做人、做中国人、做现代中国人
②
大自然、大社会是我们的活教材
③
儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题
④
做中教、做中学、做中求进步
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的目的论
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的方法论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
随机题目
【单选题】
下列针对院内危重患者转运时进行沟通解释正确的是
①
与患者家属沟通
②
与患者家属、转运团队、接收科室沟通
③
患者需要完善检查，无需沟通
④
与患者家属、转运团队沟通
⑤
与患者家属及护士沟通
【单选题】
危重患者标准化院内分级转运原则
①
降阶梯预案、充分评估
②
充分评估、优化分级、最佳路径、动态评估
③
降阶梯预案、充分评估、优化分级、动态评估
④
降阶梯预案、充分评估、优化分级、最佳路径、动态评估
⑤
降阶梯预案、充分评估、优化分级、最佳路径
【单选题】
院内危重患者转运前需做好充分准备，包括（）
①
转运人员、转运装备、患者准备、接收方准备
②
转运人员、转运装备、患者准备
③
转运人员、患者准备、接收方准备
④
患者准备
⑤
患者准备、接收方准备
【单选题】
关于AED使用注意事项，下列错误的是
①
各个厂家的AED操作步聚可能会略有不同，请遵循语音提示
②
AED提示＂正在充电”时可以继续胸外按压。但在AED语音提示“请勿触碰患者”时请暂停胸外按压，请勿触碰伤病员
③
电击时确保无人触碰伤病员
④
大人的电极片可用于儿童，儿童的电极片也可用于大人
⑤
对佩戴起搏器者请勿将AED电极片直接置于起搏器上
【单选题】
关于胸外按压的注意事项，下列错误的是
①
按压时充分暴露胸部
②
按压部位太低，可能会损伤腹部脏器或引起胃内容物反流
③
按压部位太低，可能会伤及大血管
④
若部位不在中线，可能会引起肋骨骨折
⑤
注意肘关节伸直，双肩位于双手的正上方，垂直向下按压，不可偏向一侧或前后摇摆
【单选题】
成人胸外按压的手法错误的是
①
最好采用跪姿，一膝平伤病员肩部
②
一手掌根置于伤病员胸壁，另一掌根与其交叉重叠，手指翘起
③
双肩双臂与胸骨垂直，肘关节不得弯曲
④
利用上身重量垂直下压
⑤
手掌根部始终紧贴胸部，放松时双手可离开胸壁
【单选题】
用止血带止血时，不正确的方法是
①
止血带不可过细或过窄
②
记录扎止血带的时间
③
止血带应绑在伤口的近心端并尽量靠近伤口
④
上肢出血应在上臂下1/3处扎止血带
⑤
上止血带部位衬软垫