【单选题】【消耗次数:1】
( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
角色游戏
结构游戏
规则游戏
语言游戏
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相关题目
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
【单选题】 当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①  在游戏中蕴含着语言教育目标
②  将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③  在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④  围绕文学作品开展一系列活动
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【单选题】 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①  A.游戏的任务
②  B.玩法
③  C.规则
④  D.结果
【判断题】 幼儿教师讲解体育游戏的一般顺序是游戏的名称—游戏的结果——游戏的内容和规则
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是从游戏向非游戏过渡的一种游戏
①  结构游戏
②  角色游戏
③  表演游戏
④  规则游戏
【判断题】 编写游戏的一般格式是:①游戏的名称(年龄班)②游戏的目的③游戏的准备④游戏的玩法和规则(有时规则可独立)⑤游戏的建议或注意事项。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下哪项是实验结束后的正确操作?( )
①  A、清理实验区域
②  B、关闭设备电源
③  C、记录数据
④  D、随时离开实验区域
【单选题】 在风洞中进行测量实验时,调整风速的正确方法是?( )
①  A、手动调节
②  B、按设备说明自行调整
③  C、请示老师后按要求操作
④  D、不允许调节
【单选题】 实验过程中若发现风洞温度异常,应采取什么措施?( )
①  A、增加风速
②  B、降低风速
③  C、观察情况
④  D、继续实验
【单选题】 在风速较高的实验时,为什么需要佩戴护目镜?( )
①  A、防止眼睛受到气流伤害
②  B、减少眩光影响实验
③  C、预防风洞设备损坏
④  D、美观需要
【单选题】 实验前需要检查风洞设备的哪些方面?( )
①  A、电源和开关
②  B、温度和压力
③  C、各个传感器状态
④  D、风速和数据接口
【单选题】 如果风洞出现故障,以下哪项是最优先的做法?( )
①  A、自行修复
②  B、立即通知老师
③  C、等待设备恢复
④  D、重新启动设备
【单选题】 哪种情况下学生可以调节风洞内的仪器?( )
①  A、有指导老师在场时
②  B、需要时随时
③  C、实验结果需要调整时
④  D、任何时候
【单选题】 实验过程中可以让哪些人进入风洞区域?( )
①  A、其他同学
②  B、实验助理
③  C、实验组成员
④  D、外来人员
【判断题】 实验室的计算机设备可以长时间不关机,以节省启动时间
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 离开机房时,因过道较窄,一律按照“离机房出口近的学生先出”的原则,依次走出机房。
①  A、正确
②  B、错误