【单选题】【消耗次数:1】
发展角色游戏的基础是( )
教师指导角色游戏
帮助幼儿了解现实生活中不同角色的表现
和幼儿一起创设开展游戏的物质条件
帮助幼儿进入游戏,学会分配和扮演角色
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【单选题】 可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,() 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【多选题】 指导小班幼儿角色游戏时应注意
①  A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②  B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③  C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④  D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【判断题】 角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。()
①  正确
②  错误
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【多选题】 教师指导角色游戏应注意()
①  A尊重儿童的意愿
②  B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础
③  C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④  D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
【判断题】 结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色
①  正确
②  错误
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【单选题】 施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位,按国家标准规定单位应该是()
①  mm
②  cm
③  m
④  km
【判断题】 总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。
①  正确
②  错误
【多选题】 在建筑施工平面图中,横向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从左到右依次编写.
①  开间
②  大写阿拉伯数字
③  字母
④  大小
【单选题】 建筑剖面图剖切符号一般应标注在( )
①  标准层平面
②  底层平面
③  顶层平面
④  其他
【单选题】 主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是()
①  建筑平面图
②  建筑立面图
③  总平面图
④  功能分区图
【单选题】 建筑工程图中尺寸单位,总平面图和标高单位用( )为单位。
①  mm
②  cm
③  m
④  km
【单选题】 平面与圆球相交,截交线的空间形状是()
①  椭圆
②  双曲线
③ 
④  直线
【单选题】 侧垂面的H投影()
①  呈类似形
②  投影一直线
③  反映平面对W面的倾角
④  平面对H面的倾角
【单选题】 正垂面的W投影()
①  呈类似形
②  积聚为一直线
③  反映平面对W面的倾角
④  反映平面对H面的倾角
【单选题】 正等测轴侧图的轴向缩短系数正确的是( )
①  1.2
②  1.0
③  0.82
④  0.5