【单选题】【消耗次数:1】
在创设室内游戏场地时要注意( )布局
互补性
开放性
游戏性
儿童化
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【判断题】 户外游戏场地设计时要注意安全.卫生。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是( )
①  A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量)
②  B.较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
③  C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
④  D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
【单选题】 下面哪项内容不是户外游戏场地的组成部分( )
①  大型组合运动器械区
②  玩沙区
③  玩水区
④  图书区
【多选题】 学前儿童音乐教育的游戏性特点包括
①  过程中的游戏性
②  内容中的游戏性
③  形式中的游戏性
④  方法中的游戏性
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【判断题】 学前儿童音乐教育的特点包括游戏性和综合性
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童游戏活动要注意( )。
①  尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪
②  尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
③  不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪
④  不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
【判断题】 维吾尔族舞蹈可分为自娱性舞蹈、风俗性舞蹈、游戏性舞蹈
①  正确
②  错误
【单选题】 提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  王守仁
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
随机题目
【单选题】 ( )是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
①  人生的自我价值
②  人生的社会价值
③  价值观
④  价值标准
【单选题】 近代思想家梁启超提倡“( )”,呼吁民众成为“爱国思想、尚武思想、社会公德、独立人格的新国民”。
①  兼爱
②  仁义
③  非攻
④  新民
【单选题】 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图,称为( )
①  人生观
②  人生目的
③  人生态度
④  人生价值
【判断题】 精神是对客观存在的反映,它不能反作用于物质世界。
①  正确
②  错误
【单选题】 构建和谐社会的重要条件是( )。
①  有序的公共生活
②  道德
③  法律
④  生产
【判断题】 不同历史时期爱国主义具有相同的内涵和特点 。
①  正确
②  错误
【单选题】 任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了( )。
①  人生目的
②  人的本质
③  人生道路
④  人生态度
【单选题】 爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。这体现了( )。
①  爱国主义是历史的、抽象的
②  爱国主义是历史的、具体的
③  爱国主义是客观的、抽象的
④  爱国主义是主观的、具体的
【单选题】 当代青年承担的历史使命是( )。
①  实现和建设共产主义的历史使命
②  继往开来,建设中国特色社会主义,勇于创新,实现中华民族伟大复兴的历史使命
③  建立“民主社会主义”的历史使命
④  使一部分人富起来的历史使命
【单选题】 在大学阶段,( ) 是同学们的主要任务,是大学生活的中心内容。
①  参加社团
②  交友
③  学习
④  休闲生活