【单选题】【消耗次数：1】
主题语言教育活动的特点，不包括( )。
①
具有结构性，同时也具有弹性
②
选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③
以教师为中心设计活动
④
自然渗透和结合不同学习领域的教育
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是（ ）
①
活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性
②
活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③
活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④
自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
【单选题】
主题美术教育活动设计方法，不包括( )。
①
主题美术教育活动设计不完全以目标为中心
②
主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容
③
主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容
④
主题美术教育活动设计具有一定的弹性
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
随机题目
【单选题】
A police officer claimed he had attempted to ____ paying his fare.
①
avoid
②
reject
③
refuse
④
neglect
【单选题】
The students were not____ to leave the classroom without an adequate reason.?
①
permitted ?
②
remitted ?
③
admitted ?
④
emitted?
【单选题】
It was a minor illness, and she soon ____ it. ?
①
got over ?
②
got on with ?
③
got around ?
④
got out ?
【单选题】
Our English teacher demanded that we ____ to English broadcast every day.
①
listening
②
would listen
③
listen
④
could listen
【单选题】
He ____ have left the campus, for I saw in the classroom just a minute ago
①
mustn’t
②
shouldn’t
③
couldn’t
④
oughtn’t
【单选题】
There isnt any difference between the two. I really dont know ____.
①
where to choose
②
which to choose
③
to choose what
④
to choose which
【单选题】
If we hadn’t got a lift, we ____ the top flat so soon.
①
would not reach
②
can not reach
③
could not have reached
④
will not reach
【单选题】
With the old man____ the way, we had no trouble in finding that mysterious cave.
①
lead
②
to be led
③
leading
④
led
【单选题】
The computer of this kind is ____ handling with all kinds of information.
①
capable to
②
able to
③
capable of
④
able of