【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
【单选题】
主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
【单选题】
关于主题语言教学活动的设计,理解错误的是( )
②
活动以教师为主体的设计,有益于幼儿语言知识和技能的掌握
【单选题】
主题美术教育活动设计方法,不包括( )。
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
【单选题】
活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
【单选题】
活动区数学教育活动的设计的特点,不包括( )。