【单选题】
本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配,核心是追求对被评价对象的有效控制和改进,这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
【单选题】
在价值观上受“科技理性”所支配的评价是
【单选题】
主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是
【判断题】
在感性认识和理性认识的关系上,唯理论的错误在于把感性认识和理性认识等同起来
【判断题】
在感性认识和理性认识的关系上,唯理论的错误在于把感性认识和理性认识等同起来
【判断题】
理性情绪理论认为,非理性的情绪是人们先天就有的。
【判断题】
康德在研究伦理问题时提出“实践理性”,认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程,它以经验为前提,寻求“知识”的普遍性和绝对性。
【单选题】
有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。