【单选题】【消耗次数：1】
关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。
①
活动内容即教师教学的材料
②
活动内容即幼儿的学习活动
③
活动内容即幼儿的学习经验
④
活动内容即幼儿的学习过程
参考答案：
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相关题目
【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向（ ）
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设，关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上，会较多地关注学术性和知识性
【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向（ ）
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学，特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料，这一取向
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
随机题目
【单选题】
检查钢筋试样有无裂缝、鳞落、断裂等现象，以鉴别其质量是否合乎要求，（）是一种较严格的检验，能揭示钢筋内部组织不均匀等缺陷。
①
冷弯试验
②
冷拉试验
③
热轧试验
④
冷压试验
【单选题】
下列各项中，关于常见模板的种类、特性的基本规定错误的说法是（）。
①
常见模板的种类有组合式模板、工具式模板两大类
②
爬升模板适用于现浇钢筋混凝土竖向（或倾斜）结构
③
飞模适用于小开间、小柱网、小进深的钢筋混凝土楼盖施工
④
组合式模板可事先按设计要求组拼成梁、柱、墙、楼板的大型模板，整体吊装就位，也可采用散支散拆方法
【单选题】
某施工现场在深基坑工程施工过程中发生边坡滑坡事故，项目现场立即启动了生产安全事故应急救援预案。事故现场有关人员在事发2小时后、抢救伤员结束立即向施工单位主要负责人报告，负责人也立即向有关部门报告。经调查，该事故现场死亡1人，重伤11人（其中2人分别在医院治疗到第9天、第38天时死亡），直接经济损失800万元。调查组认定该事故属于生产安全责任事故，该施工单位对这起事故负有责任。请问：本案中的这起事故，属于（）。
①
高处坠落
②
机械伤害
③
物体打击
④
坍塌
【单选题】
对有在建工程的建筑施工企业，安全生产考核评定等级分为（ ）。
①
合格、不合格2个等级
②
合格、基本合格2个等级
③
基本合格、不合格2个等级
④
合格、基本合格、不合格3个等级
【单选题】
施工单位应有专人对基坑安全进行巡查，（ ），雨季应增加巡查次数 ，并应做好记录，发现异常情况应及时报告。
①
每天1 次
②
每天早晚各1 次
③
每天2次
④
以上均不对