【单选题】【消耗次数：1】
课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①
学习结果
②
学习过程
③
学习计划
④
学习组织
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【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【单选题】
学习课程超市的操作流程是?
①
首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②
首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③
首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④
首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
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【单选题】
下列说法错误的是（ ）。
①
犯罪构成是行为社会危害性的法律标志
②
犯罪构成可以由宪法、民法、刑法等法律共同规定
③
犯罪的手段是否凶狠、残酷，会影响行为的社会危害性程度
④
行为侵犯的客体、行为人的情况及主观因素也影响着行为的社会危害性大小
【多选题】
甲在长江边上游玩，发现河岸边散落的石头很漂亮，于是用背包捡走了一兜石头。在捡石头过程中甲发现低洼处河床上有一块名贵“阴沉木”木料，甲盘算着等晚上人少的时带工具将木料挖走。晚上甲带工具来挖这块木料的时候被巡查员乙发现，甲只能和乙商量挖出来这块木头卖掉，两人五五分成。第二日，甲将挖出来的阴沉木出卖时被公安部门发现。下列说法正确的是( )。
①
甲可取得石头的所有权。
②
甲不能取得石头的所有权，因为长江属于国家所有，长江上的石头也属于国家所有。
③
甲、乙可取得阴沉木的所有权，二人构成共同先占。
④
甲、乙不能取得阴沉木所有权，因为阴沉木属于依法归国家所有的文物。
【单选题】
甲、乙婚后购得房屋一套，该房屋登记在甲的名下。后甲、乙二人感情破裂，乙瞒着甲将房屋以市价出售给不知情的丙，并拿着甲的身份资料与房产证、结婚证等到登记机关为丙办理过户登记。对此，下列说法正确的是( )。
①
乙、丙之间的买卖合同无效，丙不能取得房屋所有权。
②
乙、丙之间的买卖合同无效，丙取得房屋所有权。
③
乙、丙之间的买卖合同有效，丙不能取得房屋所有权。
④
乙、丙之间的买卖合同有效，丙取得房屋所有权。