【单选题】【消耗次数:1】
点(0,2)到直线<img src="20190809/1565320123974836.png" title="1565320123974836.png" alt="图片22.png"/>的距离为( )
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①  2
②  3
③  4
④  1
【多选题】 我国上市使用的轮状病毒疫苗有<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;1&quot;}">1</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;2&quot;}">2</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;3&quot;}">3</span>。
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②  口服轮状病毒疫苗(LLR)口服
③  口服三价重配轮状病毒减毒活疫苗
【多选题】 已上市的霍乱疫苗包括两种,分别为<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;1&quot;}">1</span>、<span contenteditable="false" class="xe-blanknumber" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;2&quot;}">2</span>。
①  单价灭活全菌-重组霍乱肠毒素B亚单位疫苗
②  双价灭活疫苗
【单选题】 在采访中,记者既要&quot;身入&quot;,又要&quot;心入&quot;。&quot;心入&quot;,就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
②  B.多方面地挖掘材料
③  C.细心地掂量各种材料的价值
④  D.细心地掂量各种材料的价值
【多选题】 Whatdoestheword&quot;steal&quot;(thelastpara.)mean?<br/>
【多选题】 <p>《预防和控制肺炎与腹泻病的全球综合行动计划(GAPPD)》中,5岁以下儿童腹泻防控目标为,到2025年,在全球5岁以下儿童中,重症腹泻发病率比2010年降低<span class="xe-blanknumber" contenteditable="false" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;1&quot;}">1</span>,腹泻死亡率减少到<span class="xe-blanknumber" contenteditable="false" data-name="blanknumber" data-content="{&quot;content&quot;:&quot;2&quot;}">2</span>。</p>
①  75%
②  1‰
【判断题】 新闻用事实说话,即写出事实并把事实说清楚,是&quot;根据事实来描写事实&quot;而不是&quot;根据希望来描写事实&quot;().
①  正确
②  错误
【单选题】 执行下面程序:main(){intx=1,y=1,z=1;x=x+++y+++z++;printf(&quot;%d,%d,%d&quot;,x,++y,z++);}输出的结果为()
①  4,3,2
②  3,3,2
③  3,3,3
④  3,2,2
【判断题】 、&quot;政权是由枪杆子中取得的&quot;这一论断是毛泽东在反“围剿”斗争中提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在消息写作上,要力求避免所谓的&quot;三重复&quot;,是指避免标题、导语、主体的重复().
①  正确
②  错误
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【简答题】 名词解释:校本课程
【简答题】 以下是一则有关“垃圾的分类与处理”的教学案例:确定课题。一位同学从家里带来了小区居委会发的两张宣传纸,上面介绍了如何使用小区配备的不同颜色垃圾箱对垃圾做分类处理。人们现在是按照宣传纸上的要求做的吗?这引起了同学们的兴趣。在老师的支持下,同学们决定对这个问题探究一番。进行调查。学生们在周围小区里调查垃圾分类处理的实施情况,结果令人失望:大部分人都不按要求处理垃圾。这是为什么呢?在老师的指导下,学生们设计了调查问卷,对现象背后的原因展开调查,发现原来是垃圾箱上只有一张小小的图片,人们往往看不清楚,所以就随手乱扔了。行动改进。为了改变垃圾分类处理得不到落实的情况,同学们决定从校内开始。他们请有专长的同学设计了如下广告语:“我专吃废玻璃!”“我喜欢吃废电池!”等贴在校园里的垃圾箱上,取得了很好的效果。总结交流。在活动结束前进行的总结交流中,同学们纷纷表示,通过这次活动,自己不但增长了关于垃圾分类处理的知识,而且更加关注周围生活了,与人沟通合作的能力也提高了。还有同学提议,给区长写信,建议他把在校园里取得成效的做法在全区推广。这则案例中的教学活动采用了哪种类型的教学方法?结合材料说明这种教学方法的特征以及运用这种教学方法需注意的问题。
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