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【单选题】【消耗次数：1】
消费者的心理过程不包括（ ）
① 认识过程
② 情感过程
③ 消费过程
④ 意志过程
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【单选题】 心理过程包括认知过程、情绪过程、意志过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理过程包括( )。
①  认识过程、情感过程、行为过程
②  知觉过程、情感过程、行为过程
③  感觉过程、知觉过程、意志过程
④  认识过程、情感过程、意志过程
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【多选题】 心理过程包括
①  认识过程
②  情感过程
③  决策过程
④  意志过程
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【单选题】 消费者购买商品的意志过程基本特征不包括（ ）
①  有明确的购买目的
②  与排除干扰和克服困难相联系
③  调节购买行为的部分过程
④  调节购买行为的全过程
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【多选题】 消费者信息处理过程包括
①  接受
②  理解
③  暴露
④  传递
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【判断题】 旅游者行为中的心理过程和心理状态，是一个发生—发展—完成的过程，这个过程是每个消费者都具有的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在购买活动中，消费者意志过程不包括哪个阶段（ ）
①  未做出购买决定阶段
②  体验执行效果阶段
③  执行购买决定阶段
④  做出购买决定阶段
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【单选题】 巴甫洛夫模式强调了决定消费者购买行为的心理机制和心理过程。该说法：（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 审美的心理过程包括( )。
①  审美心境的形成
②  审美心理场的建立
③  审美先结构的介入
④  审美意识的觉醒
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【判断题】 影响消费者行为的心理因素包括心理过程和心理结果两个方面。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（ ）。
①  认知学习理论
②  社会学习理论
③  人本主义理论
④  建构主义理论
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【单选题】 奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ）。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
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【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指（ ）。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
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【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习，而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是（ ）。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
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【单选题】 首先提出认知地图概念的是（ ）。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
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【单选题】 下列选项中，由学习引起的行为变化是（ ）。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
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【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
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【单选题】 “给予新习得的词语（如word hard, warm up等），学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合（ ）要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标
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【单选题】 旨在发掘人类的心理潜能，强调研究人的高级心理活动，如热情、信念、生命尊严等内容，促进人的“自我实现”是（ ）最根本的目的。
①  人本主义
②  建构主义
③  认知主义
④  行为主义
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【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（ ）。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
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