【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个不属于常见的行礼方式。
握手礼
鞠躬礼
拥抱礼
参拜礼
参考答案:
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相关题目
【判断题】 新西兰人的见面礼节主要有三种。一是握手礼;二是鞠躬礼;三是注目礼。
①  正确
②  错误
【判断题】 行鞠躬礼,眼睛要注视对方。
①  正确
②  错误
【多选题】 行握手礼时,错误的是:( )
①  男士可以带着手套
②  不能跨着门槛握手
③  可以双手迎握
④  可以交叉握手
⑤  可以和多人握手
【单选题】 行握手礼时,礼貌的伸手方式是伸出右手( )
①  手掌与地面垂直
②  掌心向下倾斜
③  随意
④  手掌向上倾斜
【判断题】 鞠躬礼源于日本、韩国、朝鲜等东亚国家。
①  正确
②  错误
【单选题】 8、行握手礼时,礼貌的伸手方式是伸出右手( )
①  掌心向下倾斜
②  手掌向上倾斜
③  手掌与地面垂直
④  随意
【单选题】 在行握手礼的时候是尊者先伸手。
① 
②  ×
【单选题】 一般在行握手礼时,可以戴手套。
① 
②  ×
【判断题】 面对众人演讲开始前或者结束后,可以对大家行鞠躬礼致意。
①  正确
②  错误
【单选题】 男同学和女同学在行握手礼的时候是男同学先伸手。
① 
②  ×
随机题目
【单选题】 下列哪一项概括了国家的价值目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
①  爱国、诚信、法治、和谐
②  爱国、敬业、诚信、友善
③  自由、平等、公正、法治
④  富强、民主、文明、和谐
【判断题】 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义大学的培养目标是( )
①  培养德智体等方面发展的人才
②  培养德智体等方面发展的社会主义建设者
③  培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
④  培养专业人才
【单选题】 马克思说:“作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是(  )
①  人生责任  
②  人生境界
③  人生存在    
④  人生信仰
【单选题】 邓小平曾经指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国()。
①  爱国主义与爱社会主义是一致的
②  爱国主义与拥护祖国统一是一致的
③  爱国主义与爱中国共产党是一致的
④  爱国主义与爱马克思主义是一致的
【判断题】 人生价值是人生观的核心。
①  正确
②  错误
【单选题】 信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们( )。
①  对真理的追求
②  评判事物的标准
③  追求理想的强大动力
④  对客观事物的本质和发展规律的正确反映
【单选题】 中华民族精神的核心是( )。
①  团结统一
②  爱好和平
③  爱国主义
④  自强不息
【单选题】 新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是( )。
①  科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
②  科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
③  科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
④  当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
①  社会对个人的尊重和满足
②  自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献