【单选题】【消耗次数:1】
()是我国的传统美德。
尊老爱幼
服务至上
敬业奉献
遵章自律
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相关题目
【单选题】 我国自古以来就倡导“尊老爱幼”“扶贫济困”,形成了良好的传统美德,这是道德的( )特点。
①  非强制性
②  传统继承性
③  与时倶进性
④  社会性
【单选题】 尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是()
①  义利之辨
②  理欲之辨
③  公私之辨
④  生死之辩
【多选题】 中华传统美德的基本精神包括( )。
①  重视整体利益.强调责任奉献
②  强调道德修养,注重道德践履
③  提倡人伦价值,重视道德义务
④  追求精神境界,向往理想人格
【多选题】 中华传统美德的基本精神包括
①  重视整体利益.强调责任奉献
②  强调道德修养,注重道德践履
③  提倡人伦价值,重视道德义务
④  追求精神境界,向往理想人格
【单选题】 现代社会中的见义勇为、助人为乐、尊老爱幼、扶危济困、诚实守信、自强不息、( )、修身为本等行为都是良好的道德体现。
①  唯利是图
②  崇德重义
③  乱扔垃圾
④  随地吐痰
【单选题】 以下不属于中华传统美德的是( ) 。
①  推崇仁爱
②  恪守诚信
③  办事公道
④  舍生取义
【单选题】 为什么说孔子身上具有优秀的传统美德?
①  因为孔子是圣人
②  孔子在当时有很高的名望
③  孔子是一个谦恭好学的人
④  孔子有优秀的仪态和举止
【单选题】 教师在语言活动中,可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育,体现了教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 以下不属于中华传统美德主要内容的是()。
①  推崇仁爱,追求人际和谐
②  谦敬礼让,强调克骄防矜
③  言行一致,强调恪守诚信
④  中庸之道,注重人际和谐
随机题目
【多选题】 根据本讲,常见的认识误区包括()。
①  心理问题是道德问题
②  心理问题是思想问题
③  心理问题是个别人的问题
④  社会问题的根源是心理问题
⑤  心理问题是个人问题
【多选题】 根据本讲,在村(社区)党组织和有关部门的指导下,组织()等,对居民摸排各类矛盾问题,及时疏导化解。
①  社会工作者
②  志愿者
③  心理服务工作者
④  人民调解员
⑤  网格管理员
【多选题】 根据本讲,正确处理新形势下人民内部矛盾,坚持和发展新时代“枫桥经验”,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善信访制度,完善各类调解联动工作体系,构建()的社会矛盾综合治理机制。
①  纠纷化解
②  应急处置
③  应急响应
④  排查梳理
⑤  源头防控
【多选题】 根据本讲,2020年9月,中国科学院哲学研究所成立,下设5个研究中心,包括:()。
①  物质科学哲学中心
②  智能与认知科学哲学中心
③  逻辑学与数学哲学中心
④  科学与价值研究中心
⑤  生命科学哲学中心
【多选题】 下列选项中,属于目前我国“收入分配”短板的内容有()。
①  中等收入群体规模不够大
②  城乡居民财产性收入渠道比较单一
③  劳动报酬在初次分配中比重还需进一步提高
④  个别人通过非法收入,获取社会财富
⑤  低收入群体规模大
【多选题】 矛盾纠纷化解中的心理疏导越来越重要,以下()是引发攻击行为的环境因素。
①  认知因素
②  去个体化
③  拥挤
④  攻击性物体的提示作用
⑤  社会学习
【多选题】 根据本讲内容,决定产业链形成与变化的决定性因素包括()。
①  产业上下游组织关系
②  消费需求
③  产业配套性
④  生产质量与产业生命周期
⑤  市场
【多选题】 劳动关系的灵活化作为我国劳动关系的特点,具体表现为()。
①  去劳动化
②  线上、线下工作相结合
③  去劳动关系
④  工作时间的碎片化
⑤  劳动关系碎片化
【单选题】 根据本讲,社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的()全部连接起来。
①  需求
②  以上都对
③  联系方式
④  身体状况
【单选题】 根据本讲,()以来,党将法治确立为实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分和保障,是我国制度建设的巨大进步。
①  十九大
②  十八大
③  十六大
④  十七大