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【单选题】【消耗次数:1】
( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①
目的性活动评价
②
形成性活动评价
③
总结性活动评价
④
以上都是
参考答案:
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相关题目
【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
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【判断题】
教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。
①
对
②
错
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【判断题】
在Intranet开发过程中,根据评价工作的主体不同,通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①
老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②
在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③
学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④
老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
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【单选题】
对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为?
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
外在评价
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【简答题】
评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【判断题】
一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①
评价活动目标
②
评价活动的内容
③
评价活动的准备
④
评价活动的过程和活动的效果
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【单选题】
对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对( )的评价。
①
活动目标
②
活动内容
③
活动方法
④
活动效果
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随机题目
【简答题】
(一)阅读《孟子·恻隐之心》中的以下文字,回答文后所提的问题:所以谓人皆有不忍人之心者,今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心,非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。——节选自《孟子·恻隐之心》回答下列问题:1.解释下列词语的意思:(4分)①乍—— ②内——③要—— ④怵惕——2.这段话要表达的观点是什么?(2分)3.证明观点的论据是什么?(2分)4.由此看出孟子对人性的看法是什么?(2分)
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【简答题】
(二)阅读以下文字,回答文后所提的问题:沙子龙的镖局已改成客栈。东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人,枪口还热着。他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!龙旗的中国也不再神秘,有了火车呀,穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镳旗,绿鲨皮鞘的钢刀,响着串铃的口马,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的成昨夜的。今天是火车、快枪,通商与恐怖。听说,有人还要杀下皇帝的头呢!这是走镖已没有饭吃,而国术还没被革命党与教育家提倡起来的时候。……回答下列问题:1.本段文字出自老舍先生的小说①(1分),表现了老舍先生对②(2分)的思考。2.找出文中表现西方文明的句子并填在下面:① (1分)② (1分)3.找出文中表现东方传统文化的句子并填在下面:① (1分)② (1分)4.“沙子龙的镖局改成了客栈”的原因是什么?(3分)
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【简答题】
以大地建筑公司张会计的名义,撰写一份寻物启事。丢失地点:xxx大学教学楼附近,丢失物品,皮包一个。要求:①格式正确,简明扼要。②字数在200字以内。
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【简答题】
××市工商局决定于20XX年5月15日召开一次全市工商工作会议,传达、贯彻省工商局对当前工商工作的指示,布置下半年工作。通知的发文字号:×工〔20XX〕8 号;主送机关:各区、县工商局,市直属处室。请代拟一份会议通知。
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【单选题】
下列属于教师的本体性知识的是
①
特定学科及相关知识
②
教育科学知识和技能
③
课堂情境知识
④
教师个人的教学技巧
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【单选题】
素质教育是面向( )的教育
①
全体教师
②
全体学生
③
全社会成员
④
全部个性
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【单选题】
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点
①
顺序性
②
个别差异性
③
不平衡性
④
阶段性
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【单选题】
教师的最基本条件是
①
承担教育教学职责
②
以教书育人为使命
③
文化学科知识
④
具备相应的专业知识
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【单选题】
古希腊提出“助产术”的著名思想家是
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
苏格拉底
④
昆体良
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【单选题】
德育“认知模式”的提出者是
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
奥苏伯尔
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