【单选题】【消耗次数：1】
( )是指根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础
①
幼小衔接
②
家园衔接
③
校企衔接
④
初高衔接
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【单选题】
幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点，从( )诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础
①
德、智、体、美
②
体、智、德、美
③
德、智、体、美、劳
④
体、智、德、美、劳
【多选题】
各国幼小衔接教育的共同之处为（）。
①
把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②
开设各种类型的预备班，实行义务教育
③
加强幼儿园与小学教育的互动
④
开展幼小衔接教育的教学科研工作
随机题目
【多选题】
下列选项中，属于MRP-Ⅱ逻辑流程的有（ ）。
①
采购作业根据供应商信息、采购单、收货单、入库单，形成应付款信息（资金计划）
②
销售商品后，根据客户信息、销售订单、产品出库单形成应收款信息（资金计划）
③
根据采购成本、生产作业信息、产品结构信息、库存领料信息形成生产成本信息
④
将应付、应收、生产成本及其他信息记入财务总账
【多选题】
MRP-Ⅱ的局限性有（ ）。
①
资源管理范围窄
②
只能适用于类型单一的企业，无法满足大规模多工厂集团化协同需求
③
只适用于企业内部管理，不适用于整个供应链的管理
④
物料需求计划部分同闭环MRP流程