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美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明( )周开始爬楼梯,可以达到事半功倍的效果
40周
46周
50周
52周
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【单选题】 在格赛尔的双生子爬梯实验中,第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C,他们在第55周时的爬梯能力( )。
①  T比C强
②  C比T强
③  无法比较
④  没有差别
【简答题】 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么?并描绘实验过程。
【单选题】 心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,说明了( ???)对幼儿学习技能的重要作用。
①  遗传因素
②  教育因素
③  环境因素
④  生理成熟
【单选题】 美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
①  艾宾浩斯
②  皮亚杰
③  格塞尔
④  埃尔金德
【单选题】 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。
①  遗传因素
②  家庭教育
③  文化环境
④  生理成熟
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①  正确
②  错误
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③  6月
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①  保健因素能直接起激励职工的作用
②  保健因素改善后会导致积极的后果
③  保健因素能防止职工产生不满的情绪
④  激励因素不能产生使职工满足的积极后果
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②  五个阶段
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③  效率原则
④  功能性原则
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