学前教育的功能是教育的功能在（）的应用。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 学前阶段

④ 高中阶段

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② 人文教育理论

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① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

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① 16至18世纪初期

② 18世纪后期至20世纪前半期

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① A.个人精神效益

② B.社会精神效益

③ C.个人经济效益

④ D.社会经济效益

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【单选题】学前教育的孕育阶段的时间定位于（）

① 21世纪

② 16世纪以前

③ 远古时期

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【单选题】学前阶段的科学教育是整个科学教育体系的（）。

① 重点阶段

② 最后阶段

③ 奠基阶段

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【单选题】学前教育的具体功能包括：学前教育对（）的期望功能，学前教育对（）的期望功能

① 个体；社会

② 个体；群体

③ 群体；个体

④ 群体；社会

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【单选题】萌芽阶段学前教育学的特点不包括（）

① 完备化

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【单选题】中国学前教育孕育阶段，学前儿童主要在家中接受（）教育

① 早期启蒙

② 单独

③ 高等

④ 中等

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【单选题】松墨天牛传播松材线虫病主要是靠

① 成虫产卵时传播

② 成虫补充营养时传播

③ 幼虫侵入树干时传播

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【单选题】在园林植物上，有5类小型吸汁害虫是防治的重点，统称“园林五小”，他们是

① 蚧壳虫、蚜虫、木虱、粉虱、叶蝉

② 蚧壳虫、蚜虫、木虱、叶蝉、蓟马

③ 蚧壳虫、蚜虫、叶蝉、蓟马、螨类

④ 蚧壳虫、蚜虫、粉虱、叶蝉、螨类

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① 刺吸式

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③ 舐吸式

④ 嚼吸式

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【单选题】利用性外激素防治害虫，只有在害虫的什么时期有效

① 卵

② 幼虫

③ 蛹

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① 瓢虫

② 螳螂

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① 群集性

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【单选题】林木根癌病病原菌（）。

① 菌物

② 细菌

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【单选题】对四环素敏感的病原是（）。

① 病毒

② 植原体

③ 细菌

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