【单选题】【消耗次数:1】
幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。
分离性焦虑
分离性恐惧
分离愤怒
入园紧张
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【判断题】 幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪,表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园做好幼儿入园工作应注意()
①  A进行家访,了解、熟悉幼儿的基本情况,并使幼儿与教师之间建立初步的联系
②  B发放调查问卷,了解新入园幼儿的情况及家长的需求
③  C召开家长会,与家长沟通,求得家长的密切配合
④  D参观幼儿园,引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①  为什么办园
②  办园方法
③  怎么办园
④  办什么园
【单选题】 幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①  语言活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【单选题】 幼儿园办园理念无需考虑( )。
①  幼儿园资金周转
②  行业的发展背景
③  前瞻性与引领性
④  幼儿园自身的文化与实践
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①  办园理念
②  办园规模
③  办园方法
④  办园原则
【单选题】 幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①  班级环境
②  教学
③  家长管理
④  生活常规
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【判断题】 打攻坚战的关键是人,打赢脱贫攻坚战,各级干部特别是基层一线干部十分重要。要充实一线扶贫工作队伍,在实战中培养锻炼干部。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记强调:越是进行脱贫攻坚战,越是要加强和改善党的领导。坚持党的领导,发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优势,这是我们的最大政治优势。
①  正确
②  错误
【判断题】 做好扶贫工作要加强扶贫领域作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,减轻基层负担,做好工作、生活、安全等各方面保障,让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国扶贫的世界意义是携手消除贫困,共建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要确保剩余建档立卡贫困人口如期脱贫,对52个未摘帽贫困县和1113个贫困村实施挂牌督战,国务院扶贫开发领导小组要较真碰硬“督”,各省区市要凝心聚力“战”,啃下最后的硬骨头。
①  正确
②  错误
【多选题】 要实现精准扶贫、精准脱贫要坚持“六个精准”,主要是指()。
①  A.扶持对象精准、项目安排精准
②  B.资金使用精准、措施到户精准
③  C.因村派人(第一书记)精准
④  D.脱贫成效精准
【多选题】 脱贫攻坚必须坚持精准扶贫、精准脱贫,要解决好()问题,不搞大水漫灌,不搞“手榴弹炸跳蚤”,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上。
①  A.扶持谁
②  B.谁来扶
③  C.怎么扶
④  D.如何退
【多选题】 习近平总书记深刻总结了党的十八大以来我国扶贫开发“六个坚持”的宝贵经验,其中包括()。
①  A.坚持精准方略,提高脱贫实效
②  B.坚持加大投入,强化资金支持
③  C.坚持从严要求,促进真抓实干
④  D.坚持群众主体,激发内生动力
【多选题】 脱贫攻坚中的“两不愁三保障”是指()。
①  A.不愁吃、不愁穿
②  B.义务教育有保障
③  C.就业有保障
④  D.基本医疗和住房安全有保障
【多选题】 ()是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。
①  A.消除贫困
②  B.改善民生
③  C.逐步实现共同富裕
④  D.达到中等国家水平