【单选题】【消耗次数：1】
促进有意记忆发展的因素不包括( )。
①
学习位置
②
学习动机
③
学习任务
④
学习方法
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】
（ ）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①
学习策略
②
学习内容
③
学习方法
④
学习评价
随机题目
【单选题】
在AutoCAD中，若想在输入文本时可灵活改变字符高度，在STYLE命令中，提示“HEIGHTlO．9000”下输入________即可
①
任意大的正数后回车
②
一个负数后回车
③
0后回车
④
回车
【单选题】
在AutoCAD中，功能键“F2”的作用是________。
①
图形显示方式和文本显示方式的切换
②
获得命令的帮助
③
将输入的命令作废
④
说明可以输入命令别名的转换键
【单选题】
在AutoCAD中，使用 ( )可以在打开的图形间来回切换,但是，在某些时间较长的操作(例如重生成图形)期间不能切换图形。
①
Ctrl + F9 键或Ctrl +Shift 键
②
Ctrl+ F8键或Ctrl +Tab键
③
Ctrl+F6键或Ctrl +Tab键
④
Ctrl+F7键或Ctrl+Lock
【多选题】
“在执行“交点”捕捉模式时，可捕捉到（）
①
捕捉(三维实体)的边或角点
②
可以捕捉面域的边
③
可以捕捉曲线的边
④
圆弧、圆、椭圆、椭圆弧、直线、多线、多段线、射线、样条曲线或构造线等对象之间的交点。