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【单选题】【消耗次数：1】
方案教学的历史源于( )
① 克伯屈设计教学法
② 蒙台梭利教学法
③ 陈鹤琴活教育理念
④ 杜威生活教育理论
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【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
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【单选题】 蒙台梭利教学法的主要特点是( )
①  知识的学习
②  肌肉训练
③  日常生活训练
④  感官训练
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【单选题】 陈鹤琴认为应采用（ ）教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
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【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
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【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子，倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
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【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为：
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
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【单选题】 方案教学法最早是由（ ）提出的。
①  韦卡特
②  克伯屈
③  杜威
④  皮亚杰
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【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
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【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
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【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
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【单选题】 整体教学法不包括（）
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
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随机题目
【判断题】 生态不安全是一个人类生态系统不断从功能不安全向要素不安全演化的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不均衡不一致的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
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【多选题】 目前，我国生态文明制度体系包括（）。
①  A.自然资源资产产权制度
②  B.国土空间开发保护制度
③  C.资源总量管理和全面节约制度
④  D.环境治理和生态保护的市场体系
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【多选题】 我国的国家级城市群包括（）。
①  A.长三角城市群
②  B.珠三角城市群
③  C.京津冀城市群
④  D.中原城市群
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【多选题】 生态安全的特点包括（）。
①  A.生态危机影响深远化
②  B.生态危机后果严重化
③  C.生态安全“代际”化
④  D.生态安全全民化
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【多选题】 对公民个人和企业来说，环境权就是享有在安全和舒适的环境中生存和发展的权利，主要包括（）。
①  A.环境资源使用权
②  B.环境状况知情权
③  C.环境参与权
④  D.环境侵害请求权
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【多选题】 关于中国的能源现状，下列说法正确的有（）。
①  A.能源资源赋存分布不均衡，开采条件较差
②  B.能源对外依存度上升较快
③  C.能源矿产资源消耗量大
④  D.能源完全可以自给自足
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【多选题】 在全球气候变暖的影响下，如果海平面上升超过50厘米，（）的领土将被海水淹没。
①  A.斐济
②  B.马尔代夫
③  C.纽约
④  D.上海
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【多选题】 我国全面建成小康社会面临的主要生态环境问题包括（）。
①  A.PM2.5问题引起公众关注
②  B.农村环境保护十分薄弱
③  C.水污染问题仍然突出
④  D.生态环境风险凸显
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【多选题】 绿色发展指标体系的一级指标包括（）。
①  A.资源利用、环境治理
②  B.环境质量、生态保护
③  C.增长质量、绿色生活
④  D.公众满意程度
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