【单选题】【消耗次数：1】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
随机题目
【单选题】
建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误归根结底在于没有完全搞清楚（） 。
①
阶级斗争和经济建设的关系
②
解放生产力和发展生产力的关系
③
什么是社会主义、怎样建设社会主义
④
计划与市场的关系
【多选题】
科学发展观的主要内容包括
①
加快转变经济发展方式、发展社会主义民主政治
②
推进社会主义文化强国建设
③
构建社会主义和谐社会
④
推进生态文明建设、全面提高党的建设科学化水平
【多选题】
江泽民在党的十五大指出，“三步走”战略是______。
①
2000—2010，翻一番，小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制
②
2011—2020，国民经济更加发展，各项制度更加完善
③
2021—2050，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家
④
2035-2050，全面建成社会主义现代化强国
【多选题】
邓小平理论主要包括_____
①
社会主义初级阶段理论
②
党的基本路线、社会主义根本任务的理论
③
“三步走”战略、改革开放理论
④
社会主义市场经济理论、“一国两制”
【多选题】
“三个代表”重要思想的核心观点是___。
①
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。
②
中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向。
③
中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。
④
中国共产党必须始终代表中华民族整体利益。
【多选题】
“三个代表”重要思想的主要内容是_______。
①
发展是党执政兴国的第一要义
②
建设社会主义市场经济体制、全面建设小康社会
③
建设社会主义民主政治
④
推进党的建设新的伟大工程
【单选题】
1987年10月，党的十三大指出党在社会主义初级阶段的基本路线
①
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
②
发展是硬道理
③
解放思想、实事求是
④
与时俱进、科学发展