【单选题】【消耗次数:1】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
引导者
创造者
操作者
实践者
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相关题目
【单选题】 ( )是儿童学习科学的支持者和引导者
①  教师
②  科学家
③  家长
④  技术员
【判断题】 教师要成为有效的协调员和引导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【判断题】 案工作者只是支持者、咨询者、观察者、朋友。
①  正确
②  错误
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【判断题】 教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等
①  正确
②  错误
【判断题】 企业管理者是企业文化的创造者与实践者,对建设我国社会主义企业文化起着重要的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
①  正确
②  错误
【单选题】 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
随机题目
【单选题】 甲到乙的办公室送文件,乙不在。甲看见 乙办公桌下的地上有一活期存折(该存折未设密码),便将存折捡走。乙回办公室后找不着存折,但看见桌上的文件,便找到甲问是否看见其存折。甲说没看到。甲下班后去银行将该存折中的5000元取走。甲的行为构成?
①  侵占罪
②  盗窃罪
③  诈骗罪
④  金融凭证诈骟罪
【单选题】 下列关于贪污贿赂罪的主观方面表述正确 的是?
①  本类罪的主观方面只能是直接故意,间接故意不能构成本罪
②  本类罪的主观方面多数是直接故意,少数犯罪可以由间接故意构成
③  本类罪的主观方面都具有一定的非法占有 的目的
④  以上说法都不正确
【多选题】 下列关于刑期起算的哪些选项是正确的?
①  管制、拘役的刑期,从判决执行之日起计算
②  有期徒刑的刑期,从判决确定之日起计算
③  死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期,从死 刑缓期执行期满之日起计算
④  附加剥夺政治权利的刑期,从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释期满之日起计算
【多选题】 服刑的犯人,有如下哪些重大立功表现 的,应当减刑?
①  阻止他人重大犯罪活动的
②  在日常生产、生活中舍己救人的
③  检举狱内外重大犯罪活动,经查证属实的
④  对国家和社会有重大贡献的
【多选题】 下列属于绝对确定的法定刑的有?
①  处有期徒刑15年
②  处死刑
③  处无期徒刑
④  处5年以上有期徒刑
【多选题】 既可以独立适用又可以附加适用的刑罚方 式有?
①  管制
②  罚金
③  拘役
④  剥夺政治权利
【单选题】 管制的刑期,从判决执行之日起计算;判决前先行羁押的,羁押一日折抵刑期?
①  1日
②  2日
③  3日
④  先行羁押不折抵刑期
【多选题】 下列情形中,应当数罪并罚的有?
①  判决宣告前,查明甲分别实施了3次受贿行 为、数额分别为20万元、30万元、50万元
②  乙因受贿被判处有期徒刑2年,缓刑3年,在缓刑考验期内,又查明其另外一起受贿20万元的罪行
③  丙因故意伤害罪被判处有期徒刑3年,在服刑期间又犯故意伤害罪
④  丁因盗窃罪被判处有期徒刑2年,执行完毕后,又发现其在该次盗窃以前还有一起重大盗窃犯罪行为
【多选题】 下列对刑事责任、刑罚和犯罪的关系认识正确的是?
①  犯罪与刑事责任是一个事物的两个方面
②  犯罪与刑事责任之间是因果关系
③  刑事责任、刑罚和犯罪三者互相依存
④  有刑事责任未必有刑罚
【多选题】 吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?
①  假释
②  减刑
③  缓刑
④  暂予监外执行