行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行

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【单选题】【消耗次数：1】

① 精确性

② 系统性

③ 可操作性

④ 综合性

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① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【单选题】工作目标的大部分必须是当期可实现的，这是为了确保当期目标完成率测算的（），提高目标管理的可操作性。

① 准确性

② 灵活性

③ 可量化性

④ 具体性

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【判断题】目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序，提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。

① 正确

② 错误

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【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力，实证效果显著

① 正确

② 错误

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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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① 创新是组织发展的基础

② 创新是组织谋求竞争优势的利器

③ 创新是组织摆脱发展危机的途径

④ 没有创新就没有绩效

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① 扩张

② 收缩

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① 可控性

② 复杂性

③ 时间结构

④ 空间结构

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【多选题】下列组织冲突中，最典型的三种是（）。

① 正式组织与非正式组织之间的冲突

② 直线与参谋之间的冲突

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【多选题】组织变革的目标应该是（）。

① 使组织更具环境适应性

② 使管理者更具环境适应性

③ 使员工更具环境适应性

④ 使董事会更具环境适应性

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【多选题】组织结构可以用下述哪些特性来描述

① 复杂性

② 灵活性

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【判断题】合同的订立一般要经过要约和承诺两步。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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② 错误

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